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431.
文章通过对体育教师继续教育内涵的分析,认识到提高体育教师科研能力具有重要的现实意义,适应了当前教师终身学习、教师类型转变的需要;并且提出继续教育培训中培养体育教师科研能力的主要措施,以此作为相关理论研究的参考依据。 相似文献
432.
本论文研究了英语写作教学中的听、说、读、写教学模式的连贯教学,对如何更好把四个步骤衔接进行了详细论述。本教学模式经过了实证教学实验的考验,它帮助学生能够更好地进行独立的英语写作学习,提高学生的专业英语写作能力,并且培养学生的综合语言能力。 相似文献
433.
1．充分利用历史素材。
历史教材中蕴含着丰富的教育素材,历史学科有其自身理论的科学性、史料的真实性和内容的客观性,在爱国主义教育方面有着得天独厚的优势。因此,充分利用历史素材对学生进行爱国主义教育,是历史教师义不容辞的责任。 相似文献
434.
高职院校实践教学体系的构建与实践探析 总被引：8，自引：0，他引：8
高职实践教学体系是高职教育内涵的核心,它决定了高职教育的特征及高职人才培养目标的实现。适应社会对岗位群的需求,是构建实践性教学体系的理念保障;加强实践教学管理,是构建实践教学体系的制度保障;建立实践教学的实施方案,是构建实践教学体系的组织保障。 相似文献
435.
目的:探讨甘草黄酮对大强度耐力运动大鼠肾脏组织Ca2+、Mg2+-ATPase及Bax、Bcl-2表达的影响。方法:选取雄性健康SD大鼠24只,随机分为安静组、大强度运动组和运动加药组,采用跑台训练6周后取材,检测各组大鼠肾脏组织Ca2+、Mg2+-ATPase活性及Bax和Bcl-2表达的变化。结果:与安静对照组相比,大强度运动组和运动加药组肾脏组织Ca2+、Mg2+-ATPase活性均呈非常显著性下降(P0.01);其中运动加药组Ca2+、Mg2+-TPase活性较大强度运动组均具有非常显著差异性提高(P0.01);大强度耐力运动组和运动加药组大鼠细胞凋亡指数AI均有不同程度增加;大强度运动组Bax、Bcl-2蛋白表达(MOD)均呈非常显著差异性(P0.01),运动加药组Bax蛋白表达(MOD)均呈非常显著差异性(P0.01);运动加药组Bcl-2蛋白表达(MOD)与大强度运动组具有非常显著差异性(P0.01);大强度运动组和运动加药组Bax/Bcl-2比值分布呈不同程度的显著差异性(P0.05,P0.01)。结论:甘草黄酮能够增强大强度运动大鼠抗氧化能力,降低肾脏组织自由基的产生,抑制组织细胞的凋亡。 相似文献
436.
437.
近些年来,放火案件逐年增加,用汽油作为放火物的放火火灾尤为突出。本文从汽油的性质以及国内外的放火火灾特点入手,介绍了火灾现场汽油的初步鉴定方法,并对各种方法的特点、操作、适用情况等做了详细说明,以便为消防部队的火灾调查工作提供借鉴。 相似文献
438.
439.
当代美国高等教育处于世界领先地位,因此,研究其高等教育的特点和特色为我国的高等教育服务,具有一定的现实意义。文章从课程设置、课程考核、教学方法和手段,以及课程评估等方面对中关两国高校专业课教学进行比较研究,以期为我国高校专业课教学提供借鉴。 相似文献
440.