全文获取类型
| 收费全文 | 393篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 226篇 |
| 科学研究 | 60篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 32篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 69篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 15篇 |
| 2014年 | 30篇 |
| 2013年 | 24篇 |
| 2012年 | 39篇 |
| 2011年 | 28篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 16篇 |
| 2008年 | 25篇 |
| 2007年 | 24篇 |
| 2006年 | 17篇 |
| 2005年 | 22篇 |
| 2004年 | 23篇 |
| 2003年 | 17篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有398条查询结果，搜索用时 27 毫秒
131.
132.
李海涛 《湖北广播电视大学学报》2012,32(6):112-113
如何在大众化的背景下适应区域经济发展对人才培养的需求和社会对学生个体的要求,是地方院校在人才培养模式改革中需要高度关注和解决的重要问题。地方教学型本科院校需转变观念、统一认识,确立人才培养模式多样化的指导思想与总体目标,立足社会需求与办学实际,确立多样化的专业人才培养规格和考评机制,并以学校特色文化为依托,专业能力素质培养为主线,整合、融通课堂教学、实验实训、产学研相结合等举措打造多样化人才培养平台,以适应新形势下专业教育多样化的市场需求。 相似文献
133.
现代木结构是我校土木工程专业新开的一门专业选修课。当前木结构的教学在制度和管理上还是存在比较多的问题,这也影响了教学效果。针对这些不足之处,本文从教学内容、教学方法、教学手段等方面谈几点提高教学质量的体会,以供参考。 相似文献
134.
当我初为人师满怀期待地上路时,我曾经渴望能够与学生共同成长与发展,我也幻想过师生间激烈的交流及辩论.然而为了解决学生英语口语表达中存在的问题,我在实际教学中反复摸索,总结出以下几种原因:学生基础差,不能正确运用基本词语句式;缺少恰当合理的情境,上下语句不连贯;教材内容不充实,学生浅尝辄止.针对上述几种情况,我一直尝试在有限的课堂教学中遵循"夯实基础—创设情境—填充内容一自由表达"这一链条式的口语训练规则. 相似文献
135.
136.
武术是我国的国粹,受到了很多人的喜爱。可是经过调查发现,在当前高校的体育课上,学生们对于武术项目的兴趣普遍不高,选修武术课程的人数不多,这种现象已经引起了相关部门的高度重视。如何培养学生学习武术的兴趣？如果提高学生学习武术的积极性？这是一个值得每个体育工作者深深思考的命题。 相似文献
137.
1985年9月10日,我国有了第一个教师节,从此以后,教师们对这个节日倍加珍视,因为它是真正属于教师自己的,它代表了教师职业的荣光。设立一个节日,往往有特别的意义,比如端午节是为了纪念屈原,弘扬一种爱国气节;中秋节是为了凝聚亲情,弘扬一种恋家情结。 相似文献
138.
本文就高校大学物理课程中“力学”部分学时数过少,高数知识不够,课程内容体系陈旧等问题,提出了提高认识、走出误区;精讲经典内容,提高教学起点,融近代物理思想于经典内容中;通过改进教学手段,提高教学效率等方法,以提高学生学习的主动性做一探讨。 相似文献
139.
李海涛 《邢台职业技术学院学报》2007,24(4):74-76
产业技术创新对于促进产业技术升级和产业结构优化具有重要意义。然而,在我国对于产业技术创新的研究并不多。本文从产业技术创新的内涵特点和作用对产业技术创新进行了分析。 相似文献
140.
责任会计是单位内部管理和控制会计，是将单位总体目标的价值指标按经济责任归属进行目标分解，以及财务对各项分解目标进行核算与控制的管理会计。责任会计在加强企业管理，提高企业经济效益，改善企业经营等各方面起着越来越重要的作用。本文对高等学校建立责任会计的必要性和可行性进行了论证，分析了高校经济责任制与责任会计的关系，从划分责任单位，明确目标责任，建立核算体系等角度出发，提出了高等学校建立责任会计的内容和方法。 相似文献