全文获取类型
| 收费全文 | 455篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 313篇 |
| 科学研究 | 89篇 |
| 体育 | 20篇 |
| 综合类 | 22篇 |
| 信息传播 | 23篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 19篇 |
| 2013年 | 33篇 |
| 2012年 | 29篇 |
| 2011年 | 30篇 |
| 2010年 | 32篇 |
| 2009年 | 38篇 |
| 2008年 | 37篇 |
| 2007年 | 23篇 |
| 2006年 | 21篇 |
| 2005年 | 18篇 |
| 2004年 | 16篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 18篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 19篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 10篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有467条查询结果，搜索用时 21 毫秒
61.
企业“自创商誉”价值何在？——关于企业自创商誉会计处理的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本针对新的经济环境下对会计信息的新要求,在现行会计制度的基础上,提出平时确认自创商誉的必要性和可行性,并进一步讨论了自创商誉的确认、计量和会计处理,以期达到将自创商誉合理融入商誉会计核算体系的目的。 相似文献
62.
新一轮基础教育课程改革为学校的改革发展带来了新的机遇,学校如何抓住机遇办出自己的风格和品位,走出一条可持续发展的创新之路呢?无数成功的经验告诉我们：学校必须坚定不移地走内涵发展的道路。 相似文献
63.
64.
色彩是美术基础教学中重要的内容之一,色彩教学的习作形式主要是写生。静物色彩写生是绘画训练和提高色彩观察力和表现力的有效途径,也是用来搜集素材,进行创作的一种手段。 相似文献
65.
国内网络调查研究分析 总被引：9，自引：0，他引：9
网络调查是新生的产业,目前关于它的理论、方法等方面还有待规范统一。本文主要利用文献计量法对国内网络调查的文献从文献的年代分布、期刊分布、作者情况、研究热点等方面进行了统计分析,得出了相关的结论,并提出了相应的建议。 相似文献
66.
李锐 《韩山师范学院学报》2009,30(3):89-91,97
创造教育就是开发每个学生创造能力的教育,创造力的核心是创造思维能力.学科教学中的创造教育是高等学校培养学生创造思维能力的重要渠道.该文通过建立宽松、民主的课堂氛围,构建基本知识的发散结构,实施"拓展"教学模式,增加理论教学内容,提供应用机会等教学改革的思考与实践,讨论了在<离散数学>教学中如何培养学生的创造思维能力,提高学生素质的问题. 相似文献
67.
68.
音乐教育是实施美育的重要手段之一,音乐教育的目标是培养学生的审美能力,而良好的音乐素质和艺术修养又是培养学生审美能力的前提。因此,教师必须对学生要进行音乐表现手段和音乐素质的训练。那么,如何让学生主动、愉快地接受教育呢？在教学实践中我体会到,从“爱、美、兴趣、创造”入手会达到良好的教学效果。 相似文献
69.
运用哈贝马斯生活世界理论审视数字技术下的教育生活世界,发现数字技术与货币、权力一样是系统对生活世界进行殖民的媒介,并且后者须主动地融入并借助数字技术。数字系统对教育生活世界的殖民体现为,在文化维度导致人际交往的单体迷思与情感伦理遮蔽,在社会维度导致学校秩序的数字精控与不平等的再生产,在个性维度导致受教育者的外主体化与个性丧失的正向殖民困境。而教育生活世界通过数字技术对其他生活世界的殖民则表现为家庭层面上学校对私域的扩张,个人层面上学校对休闲的教化的反向殖民困顿。鉴于此,探求教育美好生活、复归数字教育生活世界需要培育数字公共理性,再造教育公共秩序;涵养数字解放兴趣,拉开技术反思距离;重塑数字语言交往机制,构建伦理性共同体;形构数字主体间性,确保交往主体共在。 相似文献
70.
现今高职体校中网球选项班的教学状况是本文主要的根据,提出怎样合理安排网球的教内容,使隐藏的问题浮现,同时找出处理的方法,这样做主要方便在较少的时间内,让学生能获得更高的网球技术。结果便是网球课的教学质量大大提高。 相似文献