深耕幸福教育 感受教育幸福——丰宁满族自治县第六小学办学纪实     

杨思博  王桂林 《河北教育》2023,(Z1):44-47

<正>2016——那一年,初建校。24个人仅凭一腔热忱,带领331名学生,在老一中校区开启了六小的历史。2017——那一年迁新居。带着惊喜踏入新校区的大门,崭新的教学楼,宽阔的绿茵场,明亮的教室,一应俱全的功能教室,正张开双臂欢迎我们的到来。77名教师,1500多个孩子一下子汇聚到这里,新校园充满生机。  相似文献   

提升校外导师在农业专业学位硕士培养中的实践育人作用研究     

杨思霞  付鸿凯  陈玉保  李建昌  吴凯 《科技风》2023,(18):46-48

实践育人作为高校“十大”育人体系之一,既是育人导向,也是育人方法,是打通“三全育人”最后一公里的必要之举。农业专业学位硕士作为兼应用与研究为一体的人才培养类型,引入“双导师制”的培养模式,取得了一定的成效。但一直以来,其培养过程仍存在重理论、轻实践的问题,校外导师的实践育人作用发挥不充分,阻碍了农业专业学位硕士的高质量培养。因此,高校应当从校外导师遴选、管理、考核与激励等方面着手提升校外导师在农业专业学位硕士培养过程中的实践育人作用,完善校企协同育人体系,推动农业领域“知农爱农”复合型人才的高质量培养。  相似文献   

数据驱动的高校图书馆用户画像构建研究     

陈添源  吴锦辉  杨思洛 《国家图书馆学刊》2023,32(3)

用户画像作为高校图书馆数字化智能化转型过程中实现精准服务的重要手段,近年来受到了普遍关注,但当前研究大多面向单一的业务类型采集用户历史行为数据建模,缺乏具有一定通用性、能切合高校图书馆多种服务场景、基于动态实时的全量数据构建用户画像的理论框架。本研究通过梳理高校图书馆用户画像的理论内涵,结合高校图书馆业务情境探究数据驱动的用户画像新特征,以具体服务场景下的业务流程和与之相关的用户行为路径为主线,借鉴 OSM 模型自上而下逐层构建适应不同业务场景的用户画像标签体系,提出适应不同数据规模且实时更新的用户画像系统框架,并从宏观、中观和微观层面阐述高校图书馆用户画像的应用实践。  相似文献   

左手和右手     

杨思 《学前教育》2023,(18):13-14

<正>我家两个男孩,大儿子马上就升六年级了,弟弟幼儿园大班也要毕业了。虽然都是男孩,可长相却十分不同,性格更是差着十万八千里。孩子的姥姥以她自认为公平的眼光评价,总说我这个当妈的偏心眼,偏心小的。老大7岁时,有段时间也总喜欢追问我到底喜欢他还是弟弟,因为在他看来,妈妈是偏心当时还只有2岁的弟弟的。  相似文献   

战时教育部西北公路线社会教育工作队活动述论     

杨思信 《北京教育学院学报》2023,(2):73-86

1942年5月至1945年1月期间，以西北五省为工作区域、以虞文为队长的教育部西北公路线社会教育工作队是在抗战这一特殊背景下产生并发展演变的一个战时社教巡回工作组织。该工作队初期不足50人，后期发展到121人，先后在陕西的南郑、宝鸡、西安，甘肃的兰州、皋兰、武威、张掖、酒泉、天水，青海的西宁、塔尔寺、鲁沙尔，宁夏的银川等地，举办话剧公演、电影及幻灯放映、壁报张贴、新闻照片展览、补习教育、艺术教育等社会教育活动。其施教活动寓教于乐，成绩突出，受到广大民众及当地政府的称赞。它不仅为西北普通民众提供了难得的接受教育、接触现代文化、享受现代娱乐的机会，而且在潜移默化影响民众的思想观念，培养戏剧、音乐等人才，推进陕甘青宁四省份的抗战宣传和社会教育方面作出了不可忽视的贡献。  相似文献   

买方风险下考虑创新信号传递的供应链贸易信贷决策研究     

朱雪春  杨思琳 《科技与管理》2023,(1):77-88

针对买方风险下创新信号传递如何影响供应链贸易信贷决策这一问题，建立创新水平信号传递博弈模型，分析质押担保资金、伪装水平、贸易信贷利率等对贸易信贷决策的影响。研究发现：分离均衡下，当买方传递高创新水平信号时，最佳策略是信贷；传递低创新水平信号时，只有当质押担保资金超过临界值时，信贷才是最佳策略；为使买方不偏离均衡，供应商需调整对两种买方企业的信贷利率。混同均衡下，质押担保资金较小时，创新能力强的买方市场占比大于临界值时，供应商才对其提供信贷；不信贷时，创新能力弱的买方会偏离均衡路径，对此供应商应合理收取信贷利率。本研究不仅可丰富买方风险和创新信号传递研究，也为供应链贸易信贷提供决策参考。  相似文献   

新兴技术内涵特征和识别方法研究进展     

杨思洛  江曼 《情报科学》2023,(5):181-190

【目的/意义】对国内外新兴技术概念和识别方法进行梳理，总结对比各方法的特点和研究中存在的不足，为未来新兴技术识别研究提供多维视角和方法参考。【方法/过程】通过新兴技术与前沿技术、颠覆性技术概念辨析，明确新兴技术的内涵与特征；然后从数据源、识别路径、识别指标、有效性验证等四个层面梳理新兴技术识别方法的特点及优劣。【结果/结论】总结得出新兴技术识别的4方面数据源、2大识别路径、5类识别指标、4种有效性验证方法，未来可进一步探讨新兴技术形成机制、多源数据的融合，改进基于术语的新兴技术识别路径、更细粒度的自动化识别方法，加强识别指标与技术特征的关联解释，完善识别结果的有效性验证等。【创新/局限】全面系统对新兴技术识别方法进行归纳梳理，从主题和术语两类识别单元归纳新兴技术识别路径机理及方法模型，有利于为新兴技术识别提供不同维度的研究思路。  相似文献   

数据驱动的高校图书馆用户画像构建研究北大核心     

陈添源  吴锦辉  杨思洛 《国家图书馆学刊》2023,(3):64-75

用户画像作为高校图书馆数字化智能化转型过程中实现精准服务的重要手段,近年来受到了普遍关注,但当前研究大多面向单一的业务类型采集用户历史行为数据建模,缺乏具有一定通用性、能切合高校图书馆多种服务场景、基于动态实时的全量数据构建用户画像的理论框架。本研究通过梳理高校图书馆用户画像的理论内涵,结合高校图书馆业务情境探究数据驱动的用户画像新特征,以具体服务场景下的业务流程和与之相关的用户行为路径为主线,借鉴OSM模型自上而下逐层构建适应不同业务场景的用户画像标签体系,提出适应不同数据规模且实时更新的用户画像系统框架,并从宏观、中观和微观层面阐述高校图书馆用户画像的应用实践。  相似文献