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331.
信息技术环境下自主学习教学模式的构建   总被引:3,自引:0,他引:3  
任何的学习活动都是发生在特定的环境中的,而环境是影响学习活动的重要因素之一。因此,在教学过程中如何通过自主学习来促进学习活动的发展,构建一种有效支持学生进行个别化学习并能够为学生提供开放性学习资源的自主学习教学模式是非常必要的。  相似文献   
332.
纵观当前小学英语课堂教学的现状,有两种"高耗低效"的教学现象时有发生:一是许多教师使用单调的"授──受"教学方式,为了巩固知识点而进行机械的重复练习,其教学效果不甚理想;二是很多教  相似文献   
333.
文章分别从解析几何、坐标表示、正交矩阵表示及仿射变换四个角度,对共轭半径的两个结论作出解释.  相似文献   
334.
职业英语教学有其独特的特点,要求在英语教学中要注重基础知识讲解,使学生打好基础,在打好基础的前提下,针对目前中职英语教学的现状,要敢于面对现实,在组织英语教学中,坚持"以学生为主体""以实用为原则"开展课堂教学.  相似文献   
335.
“三从一大”训练原则研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
李悦  杨琴  周政 《湖北体育科技》2009,28(3):319-320,298
运用文献资料、逻辑分析以及归纳总结等研究方法,对“三从一大”训练原则的研究文献进行分类综述,从“三从一大”训练原则的起源,内涵及其发展现状等方面做整理和归纳,表明“三从一大”训练原则是我国几代体育工作者集体智慧的结晶,是中国竞技体育的飞速发展的强劲动力,同时指出“三从一大”训练原则在现阶段所面临的困境和不足,为深入学习和研究“三从一大”训练原则,促进中国竞技体育的发展提供理论参考。  相似文献   
336.
一、教材分析《征友启事》是语文出版社义务教育课程标准实验教科书二年级上册第十课的内容。这则童话事故,通过写小牛两次贴征友启事,最终找到许多朋友,告诉我们人都有长处和短处,不能要求完美,懂得与人交往时,既要考虑到自己的需要,也要考虑到别人的实际情况。课文情节生动,富于时代特色。二、设计理念课文图文并茂,故事情节生动,富于童趣,富于时代特色,贴近学生生活,设计注重情境创新,引导学生在生动的童话情境(课件创设)中理解课文内容,理解词语,在情节表演和复述故事中训练语言表达,体会人物感情,从中受到潜移默化的情感熏陶。同时使学…  相似文献   
337.
近年来,随着国有企业改持的不断深化,薪酬制度改革、重组改制等重大改革举措持续推进,各种利益相互冲突,不同思想观念相互碰撞,职工心态愈加复杂,各种矛盾和困难逐渐突出,对企业思想政治工作提出了更高的要求。当前,思想政治工作如何积极应对形势任务的变化,更好地发挥其解疑释惑、化解矛盾、维护稳定的重要作用,  相似文献   
338.
杨琴 《语文知识》2009,(1):90-92
文章考察《周易》助动词有六个,分别对六个助动词的语义功能及句法特征进行了描述.六个助动词有各自的语用特征。认为助动词跟主动词是在同一个基础结构中生成的,在语用上是恰当的。助动词的语义是指向前面的施事者的。  相似文献   
339.
340.
杨琴 《兰台内外》2009,(5):45-45
房产档案数字化不仅仅是房产技术信息化的课题,也是档案数字化的课题。早在2002年,国家档案局、中央档案馆颁布的《全国档案信息化建设实施纲要》,要求档案部门“积极推进档案全文数据库和多媒体数据库建设”,实现档案全文信息查询,不断提高服务效率和质量。建设部也相继出台了有关房产信息技术的规范。各地房产部门也在房产档案数字化的道路上进行了实践和摸索,但也暴露出许多影响工作效率、不利于今后长远发展的弊端。本人长期从事档案管理和房产档案数字化工作,就此问题谈谈自己的体会和看法。  相似文献   
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