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家庭教育是国民教育的重要组成部分，是中、小学幼儿园基础教育的基础，家庭教育的质量，取决于家长的总体素质及对教育原则，教育内容，教育方法的理解，认识和运用等多种因素。因此，提高家长的素质，搞好家长的培训是学校幼儿园的职责，是整个工作中不容忽视，必不可少的重要组成部分。“家长学校”作为家长工作的一部分，正是肩负了这一重要的历史使命，对家庭实施着“宣传。教育、纽带、配合”等重要功能，在家长工作中起着举足轻重的作用。根据（幼儿园工作规程）和（贵州省幼儿园（班）分类评定标准）中对家长工作的具体要求，结合木… 相似文献
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数字时代高校图书馆纸质文献利用情况统计分析——以南阳师范学院图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
对南阳师范学院图书馆2005~2009年纸质文献馆藏和借阅情况进行统计分析,揭示了目前高校图书馆在文献流通方面存在的问题,分析了影响高校图书馆纸质文献利用率的主要因素,提出了针对馆藏进行智能监控、优化馆藏结构以及改进管理和服务水平、提高文献利用率的建议。 相似文献
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医院图书馆和谐环境包含物层面上的和谐、人层面上的和谐和制度层面上的和谐3个方面。在构建医院图书馆和谐环境的过程中,需要读者与图书馆工作人员共同努力,打造一个“以人性为理念、以制度为准绳、以读者为中心、以资源为依托、以服务为目的”的和谐图书馆。 相似文献
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集体心理资本作为心理资本发展到团队水平的结构,是成员共有的积极评价,同时也是人力资源管理的新方向。近几十年来,集体心理资本领域的研究,在概念聚合、与相关变量的关系研究和干预方面取得了重要进展。未来研究的关键在于深入探索与相关变量的关系,采用多样研究方法,提升研究生态效度,并加大集体心理资本干预方案开发的力度。 相似文献
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在阐述国内外图书馆运用全面质量管理理论现状及意义的基础上,提出了将全面质量管理理论运用于文献采访工作中的理论依据,并就全面质量管理理论在文献采访质量控制中的运用问题进行了探讨。 相似文献
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网络阅读对图书馆文献信息资源建设的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了网络阅读的特点和对图书馆文献资源建设的影响,在此基础上探讨了图书馆的文献资源建设的策略。 相似文献
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基于服务接触视角的图书馆服务创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨莉萍 《图书馆工作与研究》2011,(7)
知识经济时代,读者需求和信息服务环境变化推动图书馆服务创新。本文将服务接触理论引入图书馆服务创新的研究中,从服务接触的角度探讨图书馆的服务创新,构建了基于服务接触视角的图书馆服务创新模型,并从服务界面、服务人员、服务流程三个方面提出了图书馆服务创新策略。 相似文献
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反事实思维既受事件本身与个体人格特征的影响,也影响着个体的归因方式与心理健康。反事实思维的情绪、准备功能在大学生心理健康教育中具有重要的指导意义,文章从大学生心理健康状况的现状及产生原因等方面,探讨反事实思维在大学生心理健康教育中的应用策略。 相似文献
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杨莉萍 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6)
有明一代,苏州地区商品经济发达,人才辈出,尤其在书画领域创造了举世瞩目的成就。由此也促成了浓郁的书画收藏之风。民间的私家收藏,无论从数量、品种还是从质量上说,苏州地区都堪称海内之冠,而且形成了收藏家群体,共同赏鉴,互通有无。明代苏州书画市场的日益发展和成熟,突出地表现在书画消费市场层次的多样性。其消费的群体大致分为两大类：“鉴赏家”、“好事者”和其他身份的消费者;从其消费的目的来看,主要分为收藏鉴赏、附庸风雅、装饰房屋、艺术投资以及斗富等。明代苏州消费群体的形成与苏州繁荣的商品经济密切相关,在形成过程中及其收藏活动中所体现出来的消费心态、审美要求以及处事观念无不打上商业社会特有的烙印。这种消费群体的多样性正是明代苏州地区书画市场日益活跃的表现。 相似文献
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通过大量的文献研究和现场调研发现,高职院校积极心理健康教育的开展存在以下问题:1.对高职生心理特点的针对性不足;2.消极的“病理(医疗)诊断模式”仍是主流;3.缺少外在环境的支持与配合;4.传统心理健康教育的基础理念有待转变.要解决这些问题,首先,必须加强对高职生心理的系统研究,根据该群体的心理特点制定有针对性的心育对策;其次,关注学生的积极品质,通过正面鼓励和积极情绪体验帮助学生获得至关重要的控制感,恢复自尊和自信;第三,将学校、家庭和社区整合成一个完整的积极心理健康教育支持系统,促进高职生与环境之间的正能量交换;第四,用“关系自我”取代“有界自我”,通过人性观的转变,为积极心理的激发提供文化土壤和哲学导航. 相似文献