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61.
在语文教学中,阅读教学、课前说话和作文引导三者是相互联系、相互促进的。简言之为读、说、写,读是说与写的基础;说是读与写的中介;写是读与说的落脚点,三者呈三环一体。课堂教学中,我们应抓阅读教学,为课前说话和作文引导作铺垫;抓说话训练,为阅读教学和作文引导架桥;抓作文引导,为阅读教学和课前说话夯实,使教学质量不断提高。 相似文献
62.
广西区农村生活垃圾产排污系数研究 总被引：1，自引：0，他引：1
选取广西横县、融水苗族自治县、崇左市江州区、平果县、钟山县5县区9个乡镇21个行政村153个自然村9432户农户作为研究对象,采用现场监测及入户调查的方法对农户生活垃圾污染物产排系数进行研究。结果表明:广西区农村各地生活垃圾产排污系数有一定的差异性,但生活垃圾产排污系数之间不成正相关。农村收入水平对生活垃圾产生量和排放量影响不显著。生活垃圾的产排污情况与农户平时的生活习惯关系更大。生活垃圾中厨余垃圾主要的污染物是全氮。各地生活垃圾中全氮和全磷的产排污系数相差均较大。 相似文献
63.
64.
林华俤 《集美大学学报(教育科学版》2007,8(3):71-74
"中国近现代史纲要"是高等院校新开的一门公共思想政治理论课。教学中应把握:一是把"三个选择"作为教学主线,突出其历史必然性。二是改进教学方法,突出其易接受性。提倡"双向"教学,突出以学生为主体;坚持理论联系实际与以史为鉴相结合;史论结合,以论为主;采用多媒体直观教学等等。 相似文献
65.
贵州省中学地理教师专业能力素质调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
林华 《贵州教育学院学报》2002,13(2):94-96
运用定性加定量的教育科研方法对贵州省中学地理教师专业能力素质现状首次调查结果进分分析讨论，指出了贵州省中学地理教师专业能力素质现状及存在问题，并提出提高我省中地理教师专业能力素质初步方案和措施。 相似文献
66.
普通高中《地理课程标准》提出＂重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和专题研究等实践活动＂的新理念,这其实是呼唤在教学过程中转变全体学生的学习方式,呼唤在教学中实行体验性学习。 相似文献
67.
成都市实验小学在"以活动促发展"的理念指导下,以学生自主发展为突破点,通过十余年的"活动教学"实践探索,形成了十四种学生自主学习模式和七种学生自主活动模式"。教中学"就是其中一种学生自主课堂学习模式。在学校《培养小学生公民意识的实践研究》这一课题研究背景下,原有的教中学教学模式又有了新的创新。一"、教中学"活动教学模式"教中学"教学模式是指学生以团队形式担当教师角色,组织并引领课堂探究活动,在亲历教学的全过程中逐步达到"疑难能自决,是非能自辨,高精愿自探"。这种模式的优势在于使学生爱学习、会学习。 相似文献
68.
对报纸来说,全媒体战略不仅要涉足网络媒体,参与新媒体的开发,也包括跨界经营广电节目。虽然是传统媒体之间的融合与合作,但报纸“触电”所面临的困难一点也不比运营新媒体少。目前国内多家报纸已成功地将内容传播的触角伸向广电领域,并积累了一定的经验。本刊介绍钱江晚报、都市快报、海峡都市报跨界经营广电节目的做法和体会,希望能对进军全媒体的报业同行有所启发。 相似文献
69.
对报纸来说,全媒体战略不仅要涉足网络媒体,参与新媒体的开发,也包括跨界经营广电节目。虽然是传统媒体之间的融合与合作,但报纸“触电”所面临的困难一点也不比运营新媒体少。目前国内多家报纸已成功地将内容传播的触角伸向广电领域,并积累了一定的经验。本刊介绍钱江晚报、都市快报、海峡都市报跨界经营广电节目的做法和体会,希望能对进军全媒体的报业同行有所启发。 相似文献
70.
数字出版是当前出版界一个热门话题,这个领域已经不存在"做还是不做"的争论,各个出版集团争相探索的是"如何做"。由于数字出版与传统出版在各个层面有着很大的不同,因此,从出版集团的角度来讲,数字出版以什么方式来运作,如 相似文献