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121.
对健美操创编者能力要素构成的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对健美操教学中创编能力的培养难以明确重点,培养方法手段难以系统把握的问题,通过问卷调查法、访谈法、数理统计法,并结合已有的文献研究和经验总结,归纳出了12个主要影响因素,从四个方面分析探讨了影响创编能力的因素及其关系.对高校体育专业学生健美操教学中培养创编能力问题提出建议.  相似文献   
122.
“Visual Basic”是一门具有很强的实践性的课程,但相关的教学范例和实验若不注重其趣味性和实用价值,难以激发学生的学习积极性。该文提供了一个用“VB”做自动运行光盘的安装界面的实验题,寻求和尝试“VB”实践教学的有效途径和方法。  相似文献   
123.
羽毛球是一项需要反应快,具有加速度和急停,既有巧妙的近网打法,又有大力和爆发性的扣杀的运动。运动员除了培养他们的反应力和灵活性外,还必须根据每一项要求培养各种不同的耐力和力量。在比赛方面,羽毛球是所有体育运动项目中要求最高的运动之一,需要十分强壮的体质和高超的技术。  相似文献   
124.
论文从三方面对西部公共图书馆缩微文献信息资源分布情况进行分析,并提出了建设西部公共图书馆缩微文献信息资源数据库的设想。  相似文献   
125.
教育作为一种文化价值的引导工作,能够从多方面制约和影响个体及社会的文化选择,同时,教育活动自身也在通过其独特的方式和途径对文化进行选择。教育的文化选择功能的发挥,对促进文化及社会发展有着重要意义。  相似文献   
126.
档案工作者的职业文化意识意味着,除了坚持职业道德之外,还要有对事物之间相互关系、因果关系的理解能力,以及对每项选择后果的预见能力。无论我们喜欢还是不喜欢,在档案工作这个职业之外,很少有人意识到档案馆的存在,而且更少有人关心它们。档案用户主要是国家公务员、政治家、商业经理。  相似文献   
127.
在教学时数压缩的情况下,为提高篮球教学水平,围绕教学最优化这一课题进行实验研究,取得了良好效果。  相似文献   
128.
我是去年考进武汉体育学院的,由于对体育专业没有正确的认识,所以很不满意自己的专业.专业思想一直闹得很厉害,在前一个多学期的时间里都没有很好地巩固下来.以前总认为搞体育一没前途二没出息,到头来还是少得可怜的几十块钱一个月,还是成年累月与操场打交道,夏天烈日晒,冬天寒风吹,真不是滋味.苦又苦死了,可既无名又没利,还要被人家瞧不起.尤其是一听人家说"搞体育的,就是头脑简单四肢发达,其它啥也不行."这句话,那简直要气炸肺.加上自己从小就有着一种资产阶级的"万般皆下品,唯有读书高"的腐朽思想,  相似文献   
129.
我很高兴有人要我谈谈我们的双打技术问题。可能亚洲打法与欧洲打法有些不同,现在我讲讲亚洲与欧洲双打不同的看法。古纳兰先生说过,欧洲人很高,发球人要注意不能发很高,一个办法是发球击球点要离网近一点,大多用发短距离球。我的看法这种发球不是最理想的。为了发球取得好角度,我站在发球线半米的地方发球,用通常欧洲式发球。但是如用另一种方法,发球人站在发球线上,发短距离球,挥臂不大,球飞行落在对方网距30公分的地方,刚才讲,球的飞行轨道最高点离网30公分处,指通常欧洲式发球,易被对方扣杀。现在我换一种发球法,这个方法站在发球线上,右腿在前,左腿在后,反手握拍,发短球。击球点在发球线前半米左右,球飞行轨道最高点就更深入到对方场地。通常欧洲式发球法的击球点在脚后地方,而对方接球点在靠网地方,不是  相似文献   
130.
21世纪图书馆的憧憬   总被引:3,自引:0,他引:3  
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