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81.
针对学习者在网络学习环境中全面而准确获取学习资源这一难点问题,文章设计和实现了JavaFX RIA框架下桌面学习资源获取MASHUP富客户端解决方案。该方案能够实现互联网上不同学习资源的整合检索及汇聚等功能,方便学习者快速定位、浏览、下载自身所需的学习资源。  相似文献   
82.
课程目标最终将由学习的结果来体现,不能没有结果的学习,也不能学习没有结果。传统的教育评价就是单纯的考试成绩,学生为应付每学期最后的一张试卷而背着沉重的负担。要想全面提高学生素质,我们的评价就要给学生全面发展留有充足的时间和空间,也就是要构建让学生享受成功的评价。数学课堂上教师的评价要让学生体会到被尊重、被认可的成就感,被人尊重是幸福的、快乐的,只有这样,才能感动学生学习数学。  相似文献   
83.
随着互联网技术的不断发展,一种新兴的教育方式应运而生,它就是远程教育。而随着网络近年来走入千家万户,远程教育的覆盖面也随之扩大,人们利用最小化的成本来实现最大化的收益。而目前在我国现代远程教育管理中仍然出现了一些问题。本文就针对这些问题提出一些有效性对策,希望为远程教育管理提供帮助。  相似文献   
84.
贵刊2004年第12期发表的《(错题集)的意义及其操作要点》一,对指导学生进行有效的高三数学复习有着重要意义,读后深受启发,然而笔发现中存在几处不妥,提出来供商榷。  相似文献   
85.
日本的理科课程,随着社会的变化、科技的进步、教学经验的积累以及国际上教育思潮的影响,分别于1947年、1960年(1963年实施)、1970年(1973实施)、1977年(1982年实施)、1989年(1994年实施)、1999年(2003年实施)进行了6次大的中小学课程改革。每次改革周期为十年左右。日本的高中采用“大综合”体系,将自然科学的物理、化学、生物、地学四个学科合为一体成为理科,理科课程大致可分为以下五个阶段。  相似文献   
86.
通过具体的工作实践,阐述了编辑《科技信息与高校动态》是新形势下图书馆信息服务的有效途径.  相似文献   
87.
Edcamp作为当前欧美国家比较流行的教师专业发展模式之一,能够有效地提高教师的参与度,给参与教师带来良好的认知体验和情感体验。文章基于对Edcamp的来源、现状、具体案例等方面的解读,从学习体验的视角集合相关学习理论,分析讨论教师的认知体验与情感体验。同时,文章从"自下而上"提升教师主体地位、满足认知和情感需求促进学习投入及民主协商迸发群体智慧等方面,对我国中小学教师培训提出了相应的建议,以期为我国对Edcamp的进一步研究提供借鉴。  相似文献   
88.
王立峰 《考试周刊》2011,(1):168-168
将体育与德育二者有机地融为一体,即在体育教学全过程中渗透思想品德教育,充分挖掘体育的德育教育功能,将是当前学校有限教育范围内实现德育的一条有效的途径。但传统的体育教学无法完美地达到德育渗透,所以体育生活化教学将成为实现德育教育的必然追求。  相似文献   
89.
武术作为中华民族传统体育和文化的重要组成部分,具有一般体育项目不可替代的重要作用,习练武术不仅能够增强体质,而且已经成为对外传播、宣传中国、提升国家文化软实力的重要途径和载体,是弘扬民族精神,凝聚民族感情,增强民族认同和文化认同的重要手段。文章是在建设文化与体育强国视野下,结合当今武术发展的工作重点,分析探讨武术未来发展的趋势和思路,探寻如何更好的传承武术文化,提升我国武术文化软实力,为建设文化和体育强国服务。  相似文献   
90.
采用文献研究的方法,从武术历史、文化、教育、传播、竞技、传统、健康促进及国外武术八个方面,对2008~2011年武术学科发展作综合报告。研究表明:武术历史研究在武术拳种源流和人物历史考证、版本史学、地域武术、武术历史人物拳学思想等方面,取得较多成果;武术文化研究侧重于武术文化传播、保护与传承及地域武术文化等方面,对武术...  相似文献   
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