宜疏不宜堵的不二选择——关注农村教师的“流”与“留”     

甘  海等 《江西教育》2014,(10):19-22

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为孩子选几本好书     

甘泉 《家长》2014,(Z1):22-23

正好书犹如甘甜的泉水,能滋润着他们的心灵;好书犹如一盏盏明灯,指引着他们前进的方向。最近,儿子班上同学都在看一本叫《爆笑校园》的漫画书,儿子也特地借了一本,周六休息时在家看。看到精彩之处,忍不住哈哈大笑起来,并将一则"精彩"  相似文献   

Contrastive Analysis of Intonation and Tone in Chinese and English     

甘田 《海外英语》2014,(10):227-228,274

In English,intonation is the main research object of supra-segmental phonology,it refers to the changes of tone and pitch.English intonation is non-tone language which means the word meaning will not changed with the changing of the independent word's tone,while Chinese is Tone language,in which tone often determinates the meaning of word,different tones are representative of different meanings.Chinese language function exerts differently in tone and intonation,and it is a bit complicated compared with English.  相似文献   

基于高质量发展的高职院校"三力同驱"内部质量保证体系构建     

甘华银  王义全  陈佳佳 《教育与职业》2022,1003(3):20-26

从高质量发展视角,高职院校构建内部质量保证体系,实质是构建适合其发展的内生动力系统.基于内部质量管理制度控制力、目标绩效管理机制牵引力和质量文化支撑力,高职院校可构建"三力同驱"的内部质量保证体系.在内部质量标准体系建设中,应遵循相应原则,采用合适思路,全面完善标准化内部质量管理制度,形成稳步发展"制度控制力";在内部质量管理机制运行中,可构建事前、事中和事后的全过程目标绩效管理体系,创新目标绩效管理模式,实施多样化激励机制,形成快速发展"机制牵引力";在质量文化培育中,可从质量理念、质量意识和质量行为等方面,探索质量文化培育路径,形成可持续发展"文化支撑力".  相似文献   

小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略研究     

甘玉荣 《小学阅读指南(3-6年级)》2022,(1)

随着新课改的深度推进,培养学生的阅读与写作能力,让学生遨游在文字的海洋里,成为当下语文教育教学工作中非常重要的一个目标。很多语文教育工作者都在这方面做了努力和尝试,转变教学方法,希望可以带给学生新颖的学习体验,学习到更多阅读与写作知识。本文将围绕小学语文教学展开探讨,综合阅读与写作,将二者结合起来,共同探究有效的教学策略,希望能够为教育工作者们带来一些帮助。  相似文献   

建构主义学习理论在地理教学中的运用———以地理必修1《热力环流》内容为教学案例简     

甘媛 《中学教学参考》2014,(4):119

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论晓苏油菜坡系列短篇小说的民间性     

甘露 《文学教育(上)》2014,(4):4-5

作家文学引领了文学主潮流;蕴含着民间文化深厚底蕴的民间文学被现当代作家文学吸收利用,彰显了民间文学的现代性。我们研究民间文学的目的之一就是为了让其服务于作家文学,让作家文学从民间文学中汲取更多营养。本文意在用文化学、叙事学、文学伦理学等理论探究作家晓苏油菜坡系列短篇小说中的民间性,挖掘民间文学及其所蕴含的民间文化的当代价值。  相似文献   

网络舆情建模方法研究述评   总被引：1，自引：1，他引：0  

宋姜  吴鹏  甘利人 《图书情报工作》2014,58(19):136-143

以国外SCI、EI、ISTP数据库和国内CNKI数据库收录的核心期刊中关于网络舆情建模主题的论文为分析对象,从论文数量和研究方法上对网络舆情建模进行总体概括,根据建模对象的不同将其分为针对网络舆情信息本身的建模方法和针对网民群体的建模方法两大类,并对每大类下面的建模方法进行讨论,指出各类模型方法中存在的一些不足,在此基础上,提出一些改进意见并探讨未来的重点研究方向。  相似文献   

基于层级概念图的心智模型测量研究:以网站商品分类搜索为例     

张晶晶  薛春香  甘利人 《情报学报》2014,33(6)

网络界面信息的可理解性影响用户搜索效率,心智模型理论是用户理解的重要研究方向.通过交互设计中表现模型和心智模型的差异理论来解释用户理解与网站信息表达不一致现象的内在机制,并对这一内在机制进行实验观测与分析,探索心智模型测量及其与表现模型相似性测量的方法.本文以电子商务商品分类搜索为背景,对个体心智模型测量方法进行探索,具体通过设计分类搜索模拟实验平台以及层级概念图,记录用户心智模型的动态变化;通过改进现有的字符串相似度计算方法探索以对用户心智模型与网站分类表现模型差异进行评价,由此揭示网站分类搜索中用户心智模型变化的内在特点.  相似文献   

公共图书馆继续教育工作的探讨——以广西壮族自治区图书馆为例     

甘新 《图书馆界》2014,(2):71-73,92

结合广西壮族自治区图书馆继续教育现状,总结经验,分析存在的问题,提出创新举措,探讨如何推进公共图书馆继续教育工作的进一步开展。  相似文献