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111.
收集2012年MEDLINE数据库收录的中文期刊,对其总被引频次、影响因子、即年指标、他引率、引用刊数、h指数、基金论文比等主要文献计量学指标作了分析,并使用相对学科平均值和相对学科最高值进一步定位期刊在学科内的大致排位,同时,对各期刊的综合评价总分作了分析。结果表明,整体来看,MEDLINE收录的中文期刊其学术质量相对较高,其中更不乏有在学科内具有较大影响力者;但学术质量不是期刊加入MEDLINE的唯一指标。 相似文献
112.
通过对中国知网学术文献总库所收录的眼科学期刊历年被引用论文数的统计,发现期刊被引用论文数在期刊出版后的3~5年达到峰值,然后又下降;期刊的被引频次也呈现同样的被引分布。因此可以通过计算期刊3年前发表论文在统计当年被引用的论文数与期刊3年前发表论文总数的比值来作为期刊年被引论文率,期刊年被引论文率可以作为反映期刊论文被利用概率大小的测度指标。进一步随机选择生物学基础学类、大气科学类、水产学类、数学类、冶金工程技术类期刊,计算出期刊年被引论文率,对其与其他文献计量学指标做相关分析,期刊年被引论文率与总被引频次、影响因子、即年指标、被引半衰期、h指数等均无相关性。由此期刊年被引论文率不能作为评价期刊学术影响力的指标,但是它能反映出期刊论文发表后被引用概率的大小,能提供给作者论文发表在哪些杂志上被引的可能性更大,哪个杂志受读者的关注度更高。这些信息对于读者选择期刊投稿非常有用,对于研究人员评价期刊的整体被利用程度也有一定的作用。 相似文献
113.
114.
技术创新是海归企业生存和发展的关键,但目前对海归企业的发展机制特别是技术创新机理缺乏研究。结合中西方社会网络理论,通过对四个典型海归企业的案例分析,认为国外社会网络和国内社会关系网络通过组织学习促进了海归企业的技术创新和绩效,而且国外社会网络是海归企业所独有的竞争优势所在。 相似文献
115.
目的通过对本社区居民健康体检结果进行分析,了解地区疾病谱分布,并分析各个疾病的性别分布,城乡差别等,为本地区的健康指导提供理论依据。方法对2012年拉萨市城关区39724例居民健康体检的结果进行分析总结,得出本地区发病率前10位的疾病,以及发病率与性别和城乡地区的差别。结果城乡45~60岁人群患病前十位疾病依次为脂肪肝、胆囊炎、高血压病、泌尿系感染、高原红细胞增多症、心律失常、高脂血症、乙型肝炎、关节炎和胆结石,患病率最高为脂肪肝17.49%。与19~44岁人群相比前十位疾病谱变化不大。城乡45~60岁人群患病前十位地区分布特点为农村地区的脂肪肝、胆囊炎、高血压病、泌尿系感染的患病率远高于城市,患病所占比例较高。城乡45~60岁人群患病前十位性别分布特点男性的脂肪肝、高原红细胞增多症、高血压、高脂血症、乙型肝炎的患病率高于女性,女性的胆囊炎、泌尿系感染、胆结石和关节炎的患病率和肝功能异常高于男性。结论城乡45~60岁人群患病前十位疾病依次为脂肪肝、胆囊炎、高血压病、泌尿系感染、高原红细胞增多症、心律失常、高脂血症、乙型肝炎、关节炎和胆结石,应加强健康人群的生活指导,并指导患病人群的治疗和控制。 相似文献
116.
为揭示数字化水平对制造企业商业模式创新的影响,根据动态能力理论和商业模式冰山理论构建了地区数字化水平与动态能力对商业模式创新跨层次影响的理论模型,基于59个城市的415家制造企业样本数据,采用多层线性模型开展实证研究,并选取典型案例对实证结果进行了验证。研究表明:地区数字化水平对商业模式创新具有正向影响;吸收能力、适应能力和创新能力均对商业模式创新具有正向影响;吸收能力、适应能力与创新能力均正向调节地区数字化水平对商业模式创新的影响。本研究拓展了商业模式冰山理论的应用范畴,丰富了商业模式创新前因的研究成果,并为数字化环境下企业商业模式创新实践提供了指导依据。 相似文献
117.
吴盼盼 《长春教育学院学报》2014,(17):83-85
本研究以吴方言、湘方言、北方方言为母语的各12名非英语专业大学生为研究对象,通过语音分析和对比,旨在找出英语语音教学新方法。得到的启示是:在英语语音教学初期,教师应更多地讲解发音器官图和具体而简单的发音方法。 相似文献
118.
在民营快递迅速发展的时代,新的服务方式成了主要竞争力。本文通过对顺丰快递创立的快递与便利店共同经营独特的OTO模式的服务内容分析、SWOT分析,提出了顺丰便利店项目的经营定位,同时制定了顺丰快递便利店项目的营销策略。 相似文献
119.
随着社会主义经济体制的迅速发展,社会对人才的选拔变得越来越苛刻。为适应社会经济的发展,必须从根本入手,提高我国体育教育的质量。研究通过文献资料整理研究法、专家访谈方法,对国内部分高校的课程设置和教材编写进行了深入研究。研究表明:我国大部分高校在体育课程的设置上还存在一定问题,教材的内容、技术与理论的比例、地方特色设计以及审核等都有待于进一步改进。并在问题提出的基础上提出了相应的对策与措施,力求提高高校体育教学质量。 相似文献
120.