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动态学习评价注重对学生学习过程进行持续的评价。将动态学习评价与高职口语课堂教学结合,不仅能激励学生学好英语口语,树立自信心,而且为教师及时提供教学反馈信息,以便于教师调整教学行为,不断提高高职英语口语教育教学水平。 相似文献
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化学计算是从定量角度理解物质的性质和变化规律,帮助学生加深对化学概念、原理及物质变化规律的理解,这也是九年级化学教学的重点.质量守恒定律是计算的基础和依据,其核心是反应物的质量总和等于生成物的质量总和,即化学反应前后物质的总质量保持不变.其微观实质是化学反应前后,原子的种类、质量和个数保持不变.质量守恒定律在化学反应中存在一系列守恒关系,如:质量守恒、元素守恒、电荷守恒等.…… 相似文献
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程颖 《试题与研究：高中理科综合》2009,(14):14-15
平面向量是高考的重要内容,它是沟通数与形的有力工具．在教学中,笔者发现同学们总存在一些错误,且难以克服．本文加以归纳与剖析,供读者参考． 相似文献
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通过建设全省统一的卫生行政审批平台,实现省、市、县三级卫生机构对卫生行政审批工作的网络化办理,卫生行政网上审批系统面向行政审批及相关人员,实现网上登记、受理、审查、审批、制证以及统计查询、监督稽查等功能,卫生行政网上审批系统面向申请人及社会公众,实现网上申请、下载资料、查询（结果、进展）、投诉等功能。 相似文献
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程颖 《四川教育学院学报》2004,20(6):6-6,8
备课是教师为课堂教学做准备的过程,其书面表现形式就是写教案,但备课决不仅仅只等同于写教案,教师的学习、生活都应该是这个过程的一部分。教师应以自己的所有生活感受和知识储备教会学生如何学习,如何思索。但传统的备课往往将重心放在分析教材、梳理知识、强化考点等方面,其重要职能往往是实现和强化教材、教参和其他教学辅助资料的功能和诠释功能,缺失自我,忽视学生的认识水平、兴趣能力。学生不是亲耳聆听“生生燕语明如剪”,感受“呖呖莺歌溜的圆”,而是听别人的旁批,说别人的评价,感受着别人的感受。这与新课程所倡导坚持以学生发展… 相似文献
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程颖 《合肥联合大学学报》2005,15(3):91-93
我国的美术教育体系培养了一代代优秀的画家，但却带有明显的学院派弊病。鉴于此，科学的教学方法应该代替师徒式的经验传授教学法，将创造性思维能力的培养融入各门课程中，“洋”体系的美术教育也应逐渐改变，只有这样中国美术教育强烈的民族特色才得以体现。 相似文献
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程颖 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(2):62-63
本文重点阐述了影响思想品德教育、教学接受主体的心理因素和接受过程因素,分析了这些因素对思想品德教育、教学质量与效果的作用。 相似文献
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ESP(English for Specific Purposes),即专门用途英语,是指与某种特定职业与学科相关联的英语,是根据学习者的特定目的和特定需要而开设的英语课程,目的是培养学生运用英语在将来的专业领域进行交际的能力。ESP教学的三大指导原则——真实性原则、需要分析原则、以学生为中心原则,比较适用于高职专门用途英语的教学。 相似文献
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本文从经济伦理与法制的关系角度，一方面分析了市场经济条件下的经济伦理状况，如生产领域存在“道德滑坡”，商业交换中存在道德沦丧等问题。另一方面阐明了健全市场法制对推进经济道德进步的作用，主张以法律维护道德，最终达到完善整体道德的目的。 相似文献