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71.
罗佳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(18)
优秀的古诗文是中华民族的文化瑰宝,其丰富的内涵、优美的意境以及深奥的哲理,孕育了一代又一代中国人。在提倡素质教育的今天,使幼儿受到中国古代文明的熏陶,在他们幼小的心灵留下比较厚实的文化积淀,对幼儿成长 相似文献
72.
罗佳 《语数外学习(高中版)》2011,(5):4-8
英语写作能力测试是高考英语考试中的重要组成部分,同时也是一种非常有效的测试手段,科学的写作能力测试能全面反映出学生的实际语言水平,有利于高校选拔人才,而目前的英语写作能力测试研究与新课程标准的响应性不强,仍缺乏一定的系统性、指导性与可操作性。为 相似文献
73.
罗佳 《中小学心理健康教育》2017,(17)
主观生活质量指的是个人对重要的需求、目标、愿望在多大程度上获得实现的主观评估.主观生活质量可以是对整个生活领域的全面质量评估,也可以是对某一特定生活领域的质量评估.研究证实,青少年主观生活质量与个体自身人格特质和认知因素有关,同时一些外在的环境因素也会对主观生活质量产生一定影响.主观生活质量的相关研究给予学校心理健康教育工作很多启示,不断促进青少年主观生活质量的提高也成为学校心理和教育工作者的工作目标之一. 相似文献
74.
75.
76.
大学教育应该将传授知识,培养能力,提高素质紧密结合起来,将三者融为一体.在大学里,尤其是一年级,主要是基础课教学,教师讲,学生听是主要的教学形式,它占用了学生大量的时间和精力,这是整个教育过程中的一个重要环节.如何在基础课教学中体现素质教育,创新意识教育,把教学变成素质教育和创新意识教育的一个重要而广阔的阵地,是一个值得思考的问题. 相似文献
77.
介绍了J2EE技术在企业信息化方面的应用,针对中小型企业提出了一个完整的轻量级企业应用构架方案,同时还说明了如何运用现有的一些J2EE技术来构架一个健壮、高效、可扩展的企业级应用系统。 相似文献
78.
79.
罗佳 《中小学英语教学与研究》2010,(2):34-36
一、故事教学的意义
小时候,我们都喜欢听故事,而在听讲故事过程中我们不知不觉提高了自己的语言表达能力。语言学习是相通的。我们也可以运用故事教学让学生更容易掌握英语的字、词、句,在听故事的同时听英语,在讲故事的同时说英语,把学生的注意力完全吸引到生动的故事情境当中去。 相似文献
80.
中国梦为大学生的成长、成才、幸福生活赋予了新的意义，大学生也因其自身的特殊角色必须应该起实现中国梦的责任。这些责任是多方面的，既有学习与创新的责任，所学知识服务于民众的责任，完善和提升道德的责任，也有关爱和保护环境的责任。大学生要真正承担起这些责任，应在思想态度上，坚定对中国特色社会主义的理想信念；在自我期待上，坚持个人小梦与国家大梦的有机统一；在梦想实现上，坚持有梦、追梦、圆梦的依次顺接；在行动实践上，坚持成就自我与报效祖国的定性结合；在目标结果上，坚持责任意识与责任行为的高度统一。 相似文献