高师学前教育专业的创新教育研究     

潘丽筠  董恩东  孙中峰 《中国成人教育》2010,(2)

高师学前教育专业必须在教学中进行创新教育的实践研究,将创新教育与课堂教学有机融为一体,通过一系列创新教育过程,启发学生的创新思维,培养创新主动性和创新能力,进而培养学生的创新人格,提高创新素质。  相似文献   

本年度欧美文学大奖陆续揭晓     

驰荀 《图书馆》1999,(6):76

上月初,诺贝尔文学奖授予德国作家君特·格拉斯掀起的浪潮,提醒人们开始注意其他一些在欧洲和美国甚有社会影响的文学奖的评选.比方说近日揭晓的美国全国图书奖,几天前评出的英国布克奖和法国龚古尔奖、美第契和费米娜奖.这些文学大奖虽然并不都发给作家奖金,但却毫无疑问会带给他们世界知名度,以及更多的作品销量.  相似文献   

离子交换树脂法去除氨基酸废水中的邻二甲苯-4-磺酸     

刘勋  胡敏  罗合春  姚小平  王恩东 《重庆工贸职业技术学院学报》2011,(1)

首次采用阴离子交换树脂吸附去除沉淀亮氨酸后的氨基酸废水中的邻二甲苯-4-磺酸沉淀剂。实验发现,201×7阴离子交换树脂对邻二甲苯-4-磺酸有很强的吸附能力,在水溶液、4mol/L HCl及4mol/L NH4Cl中的吸附率分别为100%、93%、95%。常规的电解质水溶液无法解吸树脂上吸附的邻二甲苯-4-磺酸,但适当浓度的乙醇+盐酸溶液可有效解吸。最佳吸附-解吸工艺条件为:离子交换树脂柱,26×1000mm,玻璃柱,内装500ml 201×7树脂;氨基酸废水正上柱吸附,上柱流速1BV/h,上柱体积4BV;用自来水洗至无色,再用60%乙醇+1mol/L盐酸解吸液反洗,洗脱流速2BV/h,解吸液体积3BV。本方法可有效去除氨基酸废水中的邻二甲苯-4-磺酸,回收的沉淀剂具有和新制沉淀剂相同的功效。  相似文献   

治理的缘起与大学治理的历史逻辑     

荀渊 《全球教育展望》2014,(5):97-106

作为政治学与行政学领域对以新自由主义为核心理念的新公共管理运动的回应,旨在增加直接民主含量的治理及其理论既是对现代民族国家以代议制、官僚制为特征政治制度的矫正,也因植根于西方近现代民族国家、经济、政治变革历程尤其是由城市、市民社会所孕育的自由主义经济与政治传统之中,使其有着回归古典民主理想与自治精神的意蕴。由此,曾经作为市民社会组成部分的大学,在治理或者说大学与政府之间关系的层面上就显现出一个清晰的历史逻辑:大学自治权与政府日益加强的干预与控制之间的博弈。  相似文献   

让每个学生都在写作中找到属于自己的成功——初中生写作多元评价的尝试     

荀阿敏 《学周刊C版》2014,(27)

正每个学生的内心深处都渴望被赏识、被认可,我们要充分发挥作文多元评价的导向作用,真正在作文教学中践行我们学校提出的"让每个孩子都找到属于自己的成功"的教育理念,营造"追求成功、体验成功、获得成功"的积极向上的写作氛围,为学生的身心健康发展奠基。一、学生、家长、教师多方参与学生习作的评价传统的作文评价中,评价主体是教师,评价目的主要在于甄别,学生处于被动地位。多元评价主体多元化,学生、家长、教师多方参与。以激发学生的写作兴趣为切入点,多角度发现、肯定学生作文中的亮点,让学生在作文中找到属于自己的成功。  相似文献   

学习元宇宙之内涵、机理、架构与应用研究——兼及虚拟化身的学习促进效果     

华子荀  付道明 《远程教育杂志》2022,(1)

进入万物互联时代,学习必然是多维度、具身式、智能化的过程,数字化全域感知的交互式环境,正有力地促进着学习者高阶思维的发展。学习元宇宙(Metaverse for learning)是在元宇宙虚实融合一体化理念之基础上,面向学习者所营造的、多技术集成的沉浸式学习环境。学习元宇宙聚焦学习主体,关注在元宇宙场域中沉浸式环境的设计、交互式学习方式呈现和学习效果的评价,其研究主要在“环境”“方式”“效果”三方面展开。学习元宇宙的机理体现在“共同在场”“心流状态”“虚拟化身”,其主要特点在于学习过程的沉浸性、化身性、特殊性;同时,学习元宇宙具有“技术端、应用端、分析端”三端六层架构。为验证学习元宇宙中虚拟化身的学习成效,基于Minecraft和Roblox两种学习元宇宙形态,对67名被试者在体验三类拟真场景中的数据进行采集与分析,得到了在不同环境中“共同在场”“心流状态”“虚拟化身”三项体现学习元宇宙机理的指标表现。进而,引入心理生理分析技术,对学习者的心电数据(ECG)进行测试,发现在学习元宇宙中的“虚拟化身”能表征出促进学习效果的生理证据。研究结果表明:两种学习元宇宙形态对学习成效都有较好的表现。这为未来虚拟学习场景中的数字化身、虚拟人学习状态分析的设计与教学开展,提供了一定的理论依据与借鉴价值。  相似文献   

班主任工作方法探讨     

荀万祥 《中小学教师培训》1994,(5)

班主任工作方法探讨黑龙江省绥棱县一中荀万祥当前，我国正处在改革开放的新时期，为适应新时期的特点，我在班主任工作中进行了新的探索。下面仅就如何做好班主任工作谈点体会。一、在言传身教中奉献爱心教育家叶圣陶先生说过：“教育工作的全部就是为人师表。”２０多年...  相似文献   

光力学图象条纹提取的新算法     

张恩东  续伯钦 《教育与现代化》1992,(Z1)

本文以二维灰度极值检测法为基础,针对条纹图的特点,引入了线素及“探索数”的概念,提出了提取条纹中心线的“探索数”算法。该算法将细化、去噪、跟踪相结合,基本不需要后处理;速度快,自动化程度高;很好地解决了光照不均问题。本文介绍了该算法处理云纹图及全息图的结果。  相似文献   

按示范性标准建设我们的学院     

荀建中  周兆祥  金绍任  李绍华 《南宁职业技术学院学报》2001,6(3):9-19

在南宁市建设国家示范性职业技术学院是南宁、广西和西部地区发展的需要。南宁职业技术学院近 2 0年来开拓奋进 ,特别是 3所院校合并以来“打基础 ,抓管理 ,创特色 ,争示范”,办学卓有成效 ,因而跨入了国家示范性职业技术学院的建设行列。学院具有良好的发展前景。  相似文献   

当前军校高年级学员思想状况调查及对策分析     

荀葓  梁化  王跃 《高等教育研究学报》2007,30(2):95-96

军校大学生是未来部队建设的骨干力量,其思想政治素质直接关系着军队的前途和祖国的命运.为了了解当前军校高年级学员的思想状况,把握其思想动态,增强思想政治工作的适应性、有效性和针对性,笔者采取问卷调查的方式,以大三学员为代表对该群体的思想状况进行了一次较为深入的调查.……  相似文献