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如何在体育教学活动中加强学生个性的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡迎春 《中国科教创新导刊》2009,(34):215-215
根据目前学校体育教学活动中存在活泼不足,教学现状过于死板,学生的个性发展受到严重阻碍的情况,运用文献资料结合实际工作经验围绕如何发展学生个性展开分析论述。 相似文献
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基于AHP的师范高校图书馆科研能力多指标综合评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以师范高校图书馆作为研究对象,以"中国引文数据库"作为引文分析工具,应用h指数、论文总数、总被引次数、篇均被引次数、论文被引率等计量指标,并结合层次分析法,在测定单项指标的基础上计算综合指数,反映师范高校图书馆的综合评价结果和整体影响力,并对综合指数及影响原因进行分析。 相似文献
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PDA采购模式被应用于我国纸本图书的采购中,出现了以"你选书,我买单"为代表的"类PDA"采购模式,并且在规模、周期和经费占比等方面具有越来越大的发展趋势。文章通过对藏书建设的专业思维角度进行辨析,将PDA采购模式和"类PDA"采购模式进行对比,从藏书内容和藏书结构两个方面进行阐述,认为"类PDA"模式把图书馆的采购权开放给读者,虽然在一定程度上满足了读者的个性化需求,但是采购图书的质量难以保证,给馆藏体系结构带来隐患。图书馆应该从图书馆专业活动的视角,寻求文献社会化管理发展的专业方法,建立专业的"类PDA"采选机制,同时平衡"需求"和"价值"的关系,提升采访馆员的专业能力,以"多模式、分层次"方式优化"类PDA"采购模式,以此来助推图书馆藏书建设和发展。 相似文献
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通过调研国内137家"双一流"高校图书馆的电子教材教参服务现状,同时结合教育部高等学校图书情报工作指导委员会网站上发布的全国各省市高校图书馆在新型冠状病毒肺炎疫情期间的服务报告,对疫情期间各高校图书馆教参应急服务情况进行梳理和分析.针对目前高校图书馆电子教材教参服务与平台建设中存在的问题,如平台建设相对滞后、平台功能有待完善、特色内容相对缺乏、评价机制尚未建立,以及缺乏共享合作造成的大量重复建设等,提出高校图书馆应加强电子教材教参平台建设,需注重平台内容建设,不断完善平台功能,注重平台本校特色,建立长效发展机制,从而构建智慧教学平台,不仅提升高校图书馆教学资源服务能力,而且增强在重大公共安全事件中应对危机的能力. 相似文献
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图书馆实现网络采访的途径和方法 总被引：4，自引：1，他引：3
论述了图书馆在进行网络采访时可采用的两大主要途径：利用网络采访网上传输的电子文献与利用网络采访网外的实体文献，以及其具体的实现方法。 相似文献
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蔡迎春 《中国科教创新导刊》2010,(36):254-254
职校生作为一个比较大的学生群体,他们自身素质的提高有助于我们社会的建设大军整体素质的提高,而对他们进行良好的行为习惯的培养就是最为重要的手段之一,本文根据体育课堂教学的特点从良好的行为习惯养成的途径主要从三个方面进行了分析总结。 相似文献
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大学生志愿者成就动机与主观幸福感的相关研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生志愿者群体的成就动机和主观幸福感水平之间存在明显的相关关系,高度关注该问题并从实证角度研究它,为我国志愿者服务长效机制的建立提供新视角,为进一步发展和完善志愿服务长效机制提供有利依据,是高校思想政治教育工作者的重要职责。 相似文献
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现代图书馆人力资源培训整合模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从心智渗透式培训模式在馆员培训的实际应用效果角度分析，阐述这种培训模式对于图书馆有效规划馆员职业生涯，实现馆员目标与图书馆发展目标的有机吻合，提升图书馆整体信息服务水平等方面，起到非常好的效果，是一种适合于现代图书馆人力资源培训的整合模式。 相似文献
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蔡迎春严丹周琼徐亚苹 《大学图书馆学报》2022,(6):55-63
多模态和协作式学术在研究领域中越来越明显,作为学术重要支撑机构的大学图书馆也面临着新的机遇和挑战,在新文科背景下重新定位并创新服务是当前大学图书馆发展的重要命题。在厘清数字学术服务的内涵,并提出数字学术服务多元内容的基础上,调研国内外大学图书馆开展数字学术服务现状,并结合上海外国语大学图书馆的具体案例,针对当前存在的主要问题,认为我国大学图书馆的数字学术服务需要从理念先行、经费支持、体系构建、内容创新、团队配置等五个方面进行不断完善和持续建设。 相似文献