初中劳动教育资源的开发与整合初探     

储秋平  张培炜  张键飞 《师道》2023,(3):32-33

<正>近年来,“五育”并举即德智体美劳全面发展已成为基础教育界普遍认同的育人目标和价值追求。初中生正处于成长的关键阶段,迫于中考的压力,他们的许多时间和精力都放在刷题训练上,学校与教师大多也屈从于升学率的单一评价机制,而忽略了学生综合素养的培育,其结果是很多学生被拘囿于书本中,脱离广阔的生活世界,空有知识积累而缺乏知识探索的实践体验,动手能力弱,知识视野狭隘,  相似文献   

加快建设教育强国 为中华民族伟大复兴提供有力支撑（笔谈）     

冯用军  赵丹  高杨杰  王鹏炜  赵雪  李玉栋  胡万山 《现代教育管理》2023,(10):24-45

党的二十大报告吹响了“中国式现代化”的时代号角,提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命任务,这是新时代加快建设教育强国的战略擘画和行动指南。教育兴则国家兴,教育强则国家强,要加快建设教育强国,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。建设教育强国是全党全社会的共同任务,是一个系统性跃升和质变的伟大教育工程。聚焦加快建设教育强国等相关理论和实践问题,既有对“坚持和加强党对大学知识创新工作的全面领导”“服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务”等的宏观思索,也有对“促进义务教育优质均衡发展,夯实教育强国之基”“建设教育强国,龙头是高等教育”等的中观考察,还有对“加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”“教育强国中高质量教师队伍建设”的微观研究,上述探讨有助于引发学界对加快建设教育强国、推进中国式教育现代化给予更多关注和思考。  相似文献   

2006经典韩剧回眸     

惟炜杰  During 《音乐世界》2007,(10):94-95

Spring Melody在贺(徐道营饰)的父亲欠下一大笔钱,带着他躲到小岛上,他遇到了善良的女孩恩英(韩孝珠饰),两人开始了无忧无虑的生活。就在这时,在贺的父亲回来了,可是没过多久,他偷走了为恩英做手术的钱。在贺与恩英搭上去首尔的火车,想找回父亲。没想到在贺偶然遇见一个刚刚失去儿子的女人,想认他做儿子,想到病床上的恩英,在贺决定以交换手术费为条件。恩英如愿做了手术,可在贺却必须与她分别,两人从此失散。15年后,在贺成为了在国际古典音乐界都享有盛誉的钢琴家,可是除了对钢琴,其他任何人和事都冷淡以对。一次偶然的机会,在贺在奥地利与恩英再度碰面……  相似文献   

李多海 请不要相信她     

惟炜杰 《音乐世界》2006,(7)

在《My Girl》之前提起“骗子”二字,也许你会一脸厌恶地痛斥一番。可现在,就是有这样一个特长、职业、兴趣都是说谎的女骗子,纵使她如何损人利己、厚颜装蒜、大言不惭,我们非旦提不起恨,相反却对她喜爱有嘉。从现在开始,我们可要打起12分精神,细数她的“罪状”,一定不能再轻易相信她的“谎话”!  相似文献   

论档案与社会   总被引：3，自引：0，他引：3  

孔凡岳  邹家炜 《档案与社会》1993,(1):13-16

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运动员服用“康乐灵”效果观察     

姜文凯  盛蕾  丁宁炜  郑东海  柏卫东  陈万  季师敏 《体育与科学》1991,(1)

“康乐灵”口服液主要由人参、花粉和天冬钾镁组成,动物试验和临床验证表明有增加心功能、消除疲劳等疗效。本文观察了运动员服用该药的效果。 材料和方法 试验对象:省划船、中长跑、自行车等耐力项目运动员共92名,随机分为服药组(60名)和对照  相似文献   

流媒体课件二次开发实现知识点式个性化学习   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡方炜 《宁波广播电视大学学报》2006,4(3):116-118

提出了在远程教育中,通过对现有的流媒体课件进行二次开发,实现知识点式的个性化学习方法,并对开发中的难点进行分析及程序实现。  相似文献   

抓住不变量,求圆锥曲线的方程     

灶炜 《高中数学教与学》2003,(1):20-22

在平面解析几何中 ,我们常常会遇到这样一类问题 :当椭圆、双曲线的中心或抛物线的顶点不在坐标原点 (对称轴应平行于坐标轴 )时 ,求曲线方程 .这类问题的通常解法是 :利用移轴公式 ,将圆锥曲线方程化为标准方程后求出有关量 ,然后再回到原坐标系中求出方程 .此法较繁 ,若能灵活地利用不变量 ,就可以避免由旧坐标系变换到新坐标系的繁琐过程 ,使解题更简单 .常见的不变量有 :圆锥曲线的长轴长、短轴长、实轴长、虚轴长、焦距、离心率、距离、直线的斜率等等 .一、抛物线例 1　已知抛物线的焦点坐标是 (2 ,- 1) ,且以 ｙ轴为准线 ,求该抛物线…  相似文献   

《中国教育指数（2020年版）》解读          下载免费PDF全文

张  炜周洪宇 《宁波大学学报(教育科学版)》2020,(6):1-007

he index research is vital to China’s educational modernization and governance in the era of big data. The Index of Education in China (IEC, 2020 Edition) was designated to calculate and compare the status of education in terms of development index, innovation index and green index of China’s 31 provinces in 2019. It found that, compared with 2018, the educational innovation index of China’s provinces increased by 0.10 in 2019, while the development index, green index and comprehensive index decreased respectively by 0.22, 0.13 and 0.12, and that the 31 provinces made great progress in the fields of educational legislation, informatization, creative educational output while gaps existed in educational input, equity, vocational education and adult education system innovation. As a whole, it found that the gap in the development of education in the Northeast and West China was relatively being widened in comparison with the provinces of the East China  相似文献   

浅谈小学数学学法指导策略     

纪国平  笪炜 《淮阴师范学院教育科学论坛》2007,(1)

长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样:“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。数学学习方法指导(简称数学学法指导),是“学会学习”的一个重要组成部分。因此,笔者在课堂教学中曾尝试了以下几种学法指导策略,供大家讨论。一、掌握自学方法,培养自学能力现代教育要求在教学中既要实现教育教学的目的,又要…  相似文献