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71.
师生情感关系是教育关系中最重要也是最普遍的表现形式,直接表现为师生间心理上的亲疏远近关系。本文对当代基础教育师生情感失谐的典型误区进行探析,对原因进行思考,尝试提出改进建议。 相似文献
72.
以往的理论和实证研究认为"撤点并校"导致地方政府减少基础教育资源投入.本文提出一个新的理论解释框架,认为学校是教育资源分配过程中不可忽视的利益相关方,大规模学校往往具有更强的争取资源的能力."撤点并校"形成规模更大的学校,会对增加地方政府的教育资源投入起到积极的作用.利用1995-2015年省级面板数据的实证分析发现,撤并学校没有显著降低财政预算教育支出在地方财政支出中的占比和生均经费,反而显著增加了教师资源的投入.本文研究的政策含义有两点:在教育资源分配过程中,要充分重视各利益相关者的诉求,建立完善的利益表达机制,这是实现教育治理体系和治理能力现代化的基础;要结合乡村振兴和完善新型城镇化背景反思"撤点并校"等农村教育发展政策,应当将农村教育质量提升与教育资源的空间配置以及人口的流动与集聚结合起来思考. 相似文献
73.
庞薰琹是我国近代著名的画家之一，其独特的绘画表现形式开创了中国油画的新面貌。本文着重论述了庞薰琹绘画的装饰性与表现性相融合的艺术特征，探讨其绘画的艺术特征在油画民族化过程中的重要意义。 相似文献
74.
1955年8月
安慰性药物——“社会上内科医生与巫医从未完全分家；许多患者认为医生缺乏执业的科学性，并为此而平添烦恼。当患者希望（或要求）疗效有确切证据时，最简单（也是最明智）的做法是开一剂无害的丸药或汤药。处方字迹的难以辨认是出了药。处方字迹的难以辨认是出了名的，通常会使好奇的患者猜不出药性。为了预防患者询问药剂师处方的内容，内科医生应尽量避开奶糖或人们熟知的其他组分，而诸如缬草根氨酊剂（一种镇静剂）就可以安全地开，心理上不会有坏事的担心。” 相似文献
75.
近十年 ,我们对“特普合一”的教育形式进行了实践和探索 ,试图通过这一教育策略达到教育的最优化 ,更好的为两类学生服务 ,为社会服务 相似文献
76.
中原机械工业学校化学教研组,应湖北省襄棉集团公司的委托,于1996年4月25日至5月10日对襄樊棉纺印染厂的26个空调室的深井给水管道和16个空调室的冷冻回水管道,进行了化学清洗.工程总长844m,总容积16.8m~3,总除垢量约400余公斤.这一工程的圆满成功,不仅为禁棉解决了生产难题,节约了大量资金.赢得了生产时 相似文献
77.
78.
79.
80.
钱惟善参加乡试所考赋名有两说,明人说是《浙江潮赋》,清人说是《罗刹江赋》,应以明人所说为准。钱惟善《竹枝词》中有段家桥之名,被人讥为“创见”,而元时断桥确有段家桥这一别名。 相似文献