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121.
122.
谈少年短跑运动员放松能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
放松对于短跑运动员掌握合理技术,提高运动成绩是一个重要因素。本文对影响少年短跑运动员肌肉放松训练有关的生理机制、技术特点、少年运动员的训练特点进行分析,并提出培养少年短跑运动员放松能力的训练方法及训练建议。  相似文献   
123.
124.
山居闲话     
归巢的鸟儿,尽管是倦了,但还是驮着夕阳回去。秋暮的自然现象,你不见到也省心;若是见了,又要有一番心绪心境的纷乱不宁。溪畔驻足,观赏水中游鱼,看大团大团的花含着阳光绽放鱼下,枝摇韶华,却也逗人情思。  相似文献   
125.
126.
师:默读第5自然段,找一找:刚脱壳的蝉发生了怎样的奇迹般的变化?  相似文献   
127.
自我提升偏向有三种理论:社会比较理论、自我洞察理论和在社会关系模型的基础上提出的人际间的理论。文章在讨论了自我提升偏向与个体适应之间的关系之后提出研究展望。  相似文献   
128.
如何利用师范体育课堂、组织学生试教体育课中的部分身体活动内容,根据组织过程中学生的不同心理活动及表现,正确认识处理在教学活动中师生双边关系的主客体位置,实施有效的方法使学生的心理素质得到健康发展。通过合理安排、科学评价,充分调动学生的主观能动性;依据在试教活动过程中捕获的信息,反馈、调整、充实以期达到能力培养的目的。  相似文献   
129.
基于样本块的纹理合成修复算法(Criminisi算法)在匹配样本块时,因为使用全局搜索策略而降低了有效匹配效率。针对这一问题,重点研究了一种改进的基于样本块的数字图像修复算法。改进算法考虑到相邻像素块的相似性,对图像样本区域进行了重构,减少了样本块搜索范围,提高了图像修复效率。  相似文献   
130.
如果说,引人入胜的导入艺术能产生"课伊始趣亦生"的效果,那么巧妙的结尾设计,可再次激起学生的思维高潮,如美妙的画卷一般耐人寻味.因此,一个新颖有趣、耐人寻味的课堂总结,不仅能帮助学生巩固知识,强化兴趣,还能激起学生求知的欲望,发挥学生的创造性,在热烈、愉快的气氛中把一堂课的教学推向高潮,达到了"课结束,趣犹存"的良好效果.那么在小学数学课结尾中有哪些好的方式、方法呢?  相似文献   
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