首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4847篇
  免费   36篇
  国内免费   36篇
教育   3390篇
科学研究   457篇
各国文化   11篇
体育   436篇
综合类   161篇
文化理论   21篇
信息传播   443篇
  2024年   18篇
  2023年   90篇
  2022年   40篇
  2021年   62篇
  2020年   52篇
  2019年   50篇
  2018年   43篇
  2017年   38篇
  2016年   42篇
  2015年   104篇
  2014年   423篇
  2013年   281篇
  2012年   284篇
  2011年   321篇
  2010年   271篇
  2009年   305篇
  2008年   260篇
  2007年   271篇
  2006年   247篇
  2005年   203篇
  2004年   211篇
  2003年   163篇
  2002年   181篇
  2001年   162篇
  2000年   125篇
  1999年   73篇
  1998年   56篇
  1997年   56篇
  1996年   67篇
  1995年   71篇
  1994年   63篇
  1993年   37篇
  1992年   29篇
  1991年   23篇
  1990年   25篇
  1989年   29篇
  1988年   24篇
  1987年   9篇
  1986年   17篇
  1985年   22篇
  1984年   19篇
  1983年   7篇
  1982年   10篇
  1981年   7篇
  1980年   7篇
  1979年   2篇
  1959年   5篇
  1958年   5篇
  1957年   3篇
  1954年   2篇
排序方式: 共有4919条查询结果,搜索用时 166 毫秒
91.
教学过程:一、揭题并质疑 1.同学们喜欢讲故事吗?今天我们就要学着讲一个神话故事《哪吒闹海》。要讲好一个故事,应做到什么呢?(师小结:要熟悉内容,按一定的顺序来讲,语言要生动。) 2.下面,我们就先来读懂这个故事,然后按一定的顺序,用生动的语言来讲一讲这个故事。[设计意图]兴趣是最好的老师,以讲故事导入课文,激发起学生读书的兴趣,学生想讲,就一定会仔细认真地读好课文。  相似文献   
92.
原国家教委副主任柳斌说过:"情境教育'的好处是把教材教活了,把课堂教活了,把孩子们教活了,把教学过程的育人功能充分地体现出来了."课堂教学情境是指在课堂教学中,教师、学生、教材和教学手段及师生情感等因素之间相互作用而形成的教学氛围,是指知识在其中得以存在和应用的环境背景或活动,其特点和功能是能够激发和推动学习者的认知活动、实践活动以及情感活动等,能够提供学习的素材.近年来,教学情境已经越来越引起人们的重视.学生在师生创设的情境中自主学习、主动参与、积极探索,在获取知识的过程中情感、态度、价值观和学习能力得到培养和发展.  相似文献   
93.
良好的教学方法对于培养学生的思维创新能力,怀疑和批判的精神,具有非常重要的作用。社会学课程教学活动中使用案例教学法作为一种创新性的教学方法,有利于改变传统的教学模式,发挥学生的主体地位,促进独立思考;同时也有助于教师自身素质的提高,最终提高教学质量。  相似文献   
94.
每当孩子走进学校,就像走进母亲怀抱,甜甜美美地叫一声:“老师,您好!”出土的幼芽有您的辛劳。茁壮的绿叶有您的自豪,鲜艳的蓓蕾有您的汗水,芬芳的桃李有您的微笑。您要小鸟磨练羽毛,您给小鸟指引正道,您教小鸟开阔视野,您让小鸟展翅云霄。您是红烛的写照,青春已被熊熊燃烧。  相似文献   
95.
这天,我们登上学校的教师宿舍楼顶,往后望去,只见一片绿绿的西瓜地。不远处,还有一条弯弯的公路,像一条黑褐色的带子飘向远方。那个方向便是广东。西瓜地边有一条小溪,溪边是两排芭蕉树,像是守护西瓜的卫士。溪边还有一间简陋的小屋,屋外晾着几个人的衣服。那是一个移动的家。我们便忍不住要到那里去看一看。来到地里,只见地面还铺着一层稻草,每一块地的两旁都盖着薄膜,每一棵西瓜秧都是从那雪白的薄膜中钻出来的。每两尺远栽上一株。行距大约一米左右,交叉排列着,很有规律。瓜藤已差不多两米长了,长了许多分枝,还有一些多余的被剪去了,是怕…  相似文献   
96.
等差与等比数列是最基本而重要的数列。我们稍加推广,便可得到两种既包含等差数列又包含等比数列的数列。一、等比差数列通项为a_n=qa_(n-1)+d(其中q和d为常数)的数列(当d=0时为等比数列,当q=1时为等差数列),我们称它为等比差数列。  相似文献   
97.
长春市是吉林省省会。全市辖五区、五县(市),总人口638万,有中学458所,初中在校学生261,083人,初中专任教师17,614人,农村初中教师占初中教师总数的70%。几年来,我市在教育工作中,始终坚持把教师队伍建设作为一项长期的战略重点,作为  相似文献   
98.
现代远程高等教育的发展过程中,网络考试系统的建设在一定程度上保障了其教、学的质量。而在构建新型知识服务体系的过程中,网络考试系统面临着更多的要求,传统网络考试系统的种种局限有待突破。文章为构建新型网络考试系统提供了新的思路,设计了基于用户角色功能流程的自助型网络考试系统,并对其中主要技术做了实例算法研究。  相似文献   
99.
人类即将从信息时代走向智慧时代,智慧教育是信息化教育的高级阶段。本文运用内容分析法,以智慧教育研究机构发表的核心期刊文献为依据,将智慧教育分为理论基础、技术方案、实践应用三大方面,从发文数量、期刊分布、论文内容等方面进行研究。然后梳理了智慧教育的定义,即智慧教育是充分运用现代智能技术,全面实施个性化教学、按需服务的新型教育模式,以全面培养具有高度应变与创新能力的人才为目标,是信息化教育的高级形式。同时阐述了智慧教育的五大基本特征,即学习环境传感器丰富多样,“数据驱动”式教学无处不在,个性化学习与自适应学习普遍采用,学习资源共享共生已成常态,人工智能技术广泛运用等。  相似文献   
100.
村级小学不重视自然教学的现象比较普遍:有些学校把自然课当成副课搭配给语、数老师,语数老师以教语、救为主,以教自然为副,不备课不布置作业;有些学校让年老体弱者任自然课,教法陈旧,有的连书上内容自己也弄不清楚;有些学校课表上排自然,实际上不上或少上自然,自然课成为语文、数学的机动课;有些学校尽管配置了自然教具箱,却一锁多年,从不打开,自然老师不知箱中为何物,如此等等,严重影响学生素质的提高、智力的发展。村级小学轻视自然课教学的原因何在?剖析一下,大体有以下几种:  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号