双碳目标下大型体育赛事低碳运行的内涵释义、逻辑动因及治理路径     

何钢  陆东东 《南京体育学院学报(社会科学版)》2023,37(3):45-52

低碳运行是双碳目标驱动下大型体育赛事实现可持续发展的内在要求与重要导向。研究采用文献资料、逻辑分析、文本分析等方法,对大型体育赛事低碳运行的基本内涵、逻辑动因及治理路径作了分析探讨和归纳思考。研究认为：低碳化是当前大型体育赛事重要的发展内涵和实践维度,其实质是赛事管理中的资源消耗和能源效率问题,核心和目标在于通过赛事举办全过程中的碳排放控制与低能源消耗,建立一种以低碳发展为方向、节能减排为方式、碳中和技术为方法的赛事可持续化模式。其基本表征可归纳为能源技术清洁化、场馆管理智慧化、交通体系绿色化和低碳测算标准化,为实现可持续化发展从政策、现实、理念和技术等4个维度探讨大型体育赛事低碳化运行的逻辑动因。建议着力于制度规范、技术研发、测算评价、低碳观赛等4个方面构建大型体育赛事低碳治理路径。  相似文献   

建筑给水排水几个问题的思考     

陆东辉 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(5):108-110,116

针对建筑给水排水工程设计和实践中几个问题进行了讨论分析,并提出了解决方法。包括生饮水系统,屋顶水箱的设计要求,建筑物空气加湿系统的节水,排水立管系统的等级划分以及地漏应用。  相似文献   

卷首语     

陆大道 《地理教育》2002,(1)

《地理教育》自创刊以来,已经走过了22年的历程。22年来,刊物在坚持为中学地理教学服务的方向、提高刊物质量、扩大杂志发行、加强员工队伍建设等方面做大量卓有成效的工作,取得了丰硕成果。在新的一年开始之际,我代表中国地理学会向杂志社的全体工作人员表示衷心的感谢和热烈的祝贺!  相似文献   

课虽终思未了—课堂总结的方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

陆晓平 《学科教育》2002,(8):15-18

课堂总结是课堂教学中的重要一环。课堂总结的设计，必须符合学科教学的特点和学生认知规律的心理、生理特点。教学内容和教学任务、学生的实际情况和教师自身的风格又决定其表现的形式。方法何其多，贵在得法。最理想的是追求达到“课虽终，思未了，趣不尽，情更浓”的境界。  相似文献   

国企“债转股”若干问题研究     

徐维蛟  陆大修朱青 《荆门职业技术学院学报》2001,16(4):57-59

债转股是一步“一石两鸟”的好棋，既可以有效解决国有企业高负债的难题。又可以化解国有银行的不良资产。债转股的作用，债转股应具备的条件，怎样进行债转股，债转股的目标如何实现，是该文论述的要点。  相似文献   

穿布鞋的故居     

袁一民  陆可爱 《阅读与鉴赏》2003,(5)

扬州的旧巷大多是这样:灰砖高墙,青石铺路。七拐八绕,曲径通幽,八卦阵似的。安乐巷也不例外。这是安乐巷27号,坐西朝东,极普通的那种民居,如果不是门楣上悬挂着“朱自清故居”的匾额,你很难以为这种锈砖老墙木门槛的屋子有什么特别之处,你  相似文献   

讲效益何须加班加点     

陆桂林 《基础教育研究》1995,(1)

讲效益何须加班加点陆桂林长期以来，教育领域形成了这样一种令人难解的观念：只图“疲劳战”、不信“效益高”。譬如，同是完成一个年级的教学任务。甲教师在正常的教学时间里完成且工作效益高，这算不了什么，乙教师因靠加班加点才能完成，却认为这是工作态度好，“精神...  相似文献   

“绿色化”有机化学实验教学实践和探讨   总被引：24，自引：4，他引：24  

陆婉芳  吴美芳  黄良保  陆大东  匡素华  王春燕 《实验室研究与探索》2002,21(3):14-15,18

本文介绍了有机化学实验中进行绿色化教学的一些做法，并就如何进一步提高绿色化教学水平提出粗浅意见。  相似文献   

和谐共振教育的基本理念     

邱鸿玮  王本陆 《现代教育论丛》2000,(3)

和谐共振教育是广州市第86中学与广东省教育科学研究所正在合作研讨的一个学校教育改革项目。这一项目以时代的新发展和我国学校教育改革发展的大趋势为背景,以86中学多年来的办学经验为基础,着重探讨新时期学校如何适应社会发展的要求,充分发挥各方面教育力量,从而培养和谐发展的现代人的问题。和谐共振教育的探索,以四个基本理念为核心:以人为本、全员合作、主体创造、和谐发展。本文主要就这四个基本理念作些分析讨论。  相似文献   

《植物也有"喜怒哀乐"》阅读训练     

陆可爱 《现代语文》2004,(4):25-25

最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。  相似文献