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主要采用文献资料法、实验法、数理统计法等,以部分中学生为研究对象,组织了体育考试实验。结果显示:情景压力明显影响学生的测试焦虑;焦虑水平与强度较大的体能型项目相关,但相关的正负性因项目的不同而异。 相似文献
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使用维也纳计算机辅助测试系统,研究不同水平飞碟运动员安静状态下若干认知心理指标,重点考察高水平飞碟运动员的认知特征;发现:手臂稳定性、眼手协调性、反应速度、时间判断和空间判断6个指标上,高水平运动员与中、低水平运动员之间存在不同程度的差异;认为:这6个指标是高水平飞碟运动员典型的认知心理指标,其中手臂稳定性、时间判断和空间判断3个指标尤为突出。 相似文献
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运用心理测量与调查询访相结合的方法,对体育学院学生的学力情况及影响因素进行分析与评价。结果表明,不同专项学生的学力情况各有特点,存在差异;影响因素主要是非智力因素中的个性特征。 相似文献
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运用生物反馈技术对击剑选手进行心理控制能力训练的效果 总被引：4，自引：0，他引：4
运用生物反馈技术对中国击剑队选手进行放松与表象技能的训练结果表明,训练前后,反映放松技能变化的肌电、皮电、皮温、血流量值,均有显著差异;肌电图显示出不同剑种运动员的技战术特点。说明生物反馈技术对提高击剑运动员的放松与表象技能,具有一定效果。 相似文献
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重剑运动员的心理能力诊断及心理训练对策 总被引：1，自引：0，他引：1
根据击剑运动的特点和比赛对运动员心理能力的要求,采用运动心理能力诊断的方法,对运动员进行有针对性的心理咨询和心理训练。结果显示,这一方法能帮助运动员克服心理障碍,提高比赛时的心理稳定性。 相似文献
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信息技术与教育的整合对教师职业将产生深远的影响，教师的角色将发生重要变化，教师职业的专门性将大大提高。教师培训对于信息技术与教育的整合具有重要意义。 相似文献
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陈丹萍 《中国校外教育(理论)》2010,(7):96-97
在中职“3＋1”成人高考复习中,语法教学普遍存在教学观念落后、语法练习形式单一的问题;写作教学常遇到学生基础差、教材陈旧的问题。本文通过对这些问题的分析和研究,提出语法教学和写作教学相结合的思路,并以It的用法和非谓语动词为例,详细阐述如何在写作教学中熟练应用和掌握语法,及在语法教学中改进和提高写作的能力。 相似文献