全文获取类型
| 收费全文 | 569篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 387篇 |
| 科学研究 | 61篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 26篇 |
| 综合类 | 47篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 50篇 |
出版年
| 2023年 | 13篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 26篇 |
| 2013年 | 34篇 |
| 2012年 | 53篇 |
| 2011年 | 34篇 |
| 2010年 | 34篇 |
| 2009年 | 63篇 |
| 2008年 | 34篇 |
| 2007年 | 30篇 |
| 2006年 | 35篇 |
| 2005年 | 34篇 |
| 2004年 | 23篇 |
| 2003年 | 15篇 |
| 2002年 | 16篇 |
| 2001年 | 20篇 |
| 2000年 | 27篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 12篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有574条查询结果，搜索用时 578 毫秒
501.
502.
503.
开展职业指导与创业教育的思考及实践 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六大报告明确指出：“引导全社会转变就业观念，推行灵活多样的就业形式，鼓励自谋职业和自主创业，完善就业培养和服务体系，提高劳动者的就业技能。”以及《职业教育法》把“进行职业指导”作为职业教育培养目标，用法律形式规定下来。这些指示精神为我们实施职业指导与创业教育提出了明确的要求，在此谈谈粗浅的认识与做法。 相似文献
504.
导言:《芒果街上的小屋》由44节短小的片段构成,每节围绕一个不同的话题。它们讲述了小女孩埃斯佩朗莎的一些经历和感悟。作者希斯内罗丝是美国当代著名女诗人。 相似文献
505.
《芒果街上的小屋》由44节短小的片段构成,每节围绕一个不同的话题。它们讲述了小女孩埃斯佩朗莎的一些经历和感悟。作者希斯内罗丝是美国当代著名女诗人。 相似文献
506.
自动驾驶汽车作为重点竞争领域将是今后一个时期内国内外汽车工业发展的主流趋势。为使学生更全面地理解并掌握自动驾驶汽车关键技术,研发了自动驾驶汽车硬件在环仿真实验平台(AVHIL)。AVHIL硬件层面集成了实车制动系统、转向系统、传感器系统以及网络通信系统,可提供完整的整车硬件在环实验环境;AVHIL软件层面以MATLAB/Simulink为核心构建快速控制原型算法,基于Pre Scan软件提供虚拟现实界面和环境感知类传感器模块,利用CarSim软件实时运行整车动力学模型。AVHIL为自动驾驶上层控制算法与底层执行机构的开发与测试、高级驾驶辅助系统开发与测试、驾驶员行为特性研究等提供了实时高效的仿真平台,为本科生教学与研究生实践奠定了实验基础。 相似文献
507.
陈宁 《试题与研究：高中理科综合》2021,(3)
阅读教学在初中英语教学中占有非常重要的位置,但从目前的英语阅读课堂来看,仍偏重于文本词句的解读,不能提升学生的英语学科核心素养和阅读需求。本文介绍了基于对比阅读进行的初中英语教学实践,通过对比阅读激发学生主动梳理文本的动机、促进深层次阅读和丰富情感体验。以牛 津 译 林 版 九 年 级《英 语》(上)Unit3 Reading 部 分“Whatshould I do”的文本为例,阐述对比阅读的设计思路和教学实践过程。 相似文献
508.
隋唐至今的重庆城市发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈宁 《乐山师范学院学报》2011,26(4):68-70
隋唐重庆城是一个地区性的政治中心和军事重镇,至宋代生产力有了发展,开始向人口密集、商业繁荣的城市渐进。其功能由以军事政治功能为主开始向包括商业功能在内的多种功能发展,重庆城市化过程由此开始。开埠后的重庆,城市发展迈出近代化的步伐,其贸易兴盛,规模不断扩大,地位不断提高。 相似文献
509.
教师校本培训是教师专业成长的重要途径。教师既是培训的客体又是培训的主体。而教师之间在师德水平、教育能力、知识技能、科研水平和成果以及个性等方面的差异，正是重要的培训资源。因此．如何真正全面、有效地开发教师差异资源，是校本培训中值得关注的问题。 相似文献
510.
批判性思维作为一种重要的思维技能,与问题解决过程有着十分紧密的联系。批判性思维对问题表征、问题空间搜索以及发现新问题都有着举足轻重的作用,而问题解决过程也恰是训练批判性思维的有效途径。为此,应当从多方面创造条件,以实现问题解决与批判性思维的有效结合,并进一步深入研究批判性思维训练与问题解决教学的结合机制与措施。 相似文献