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雷军 《新课程导学(上)》2016,(5):47
分组合作交流学习的模式是在新课标引导下所倡导的一种集理论学习与实践应用于一体的教学方式。这种教学模式不仅能促进学生加速学习和提高学习效果,还能增强学生的团队合作能力。 相似文献
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采用城市规模分布的基尼系数、综合指标体系、城镇非农人口指数和经济职能指数等对新疆绿洲城镇的时空动态格局演变进行分析. 结果表明:1975年以来,新疆的城镇首位度始终处于增长态势,乌鲁木齐的首位度不断增长;其他城镇相对规模较小,城镇分布较为分散;中心城市极化作用明显;城镇化与区域一体化同步发展;北疆城镇的数量、规模和等级都高于其他区域,城镇分布的区域不平衡性明显;城镇的等级和规模与城镇综合经济实力呈正相关关系. 自然地理格局、历史、经济发展基础、人口规模、交通指向和行政管理等因素是造成城镇空间分布差异的主要原因. 相似文献
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吉纳迪·索科洛瓦斯是一位体育教育与运动科学博士,1987-2000年任立陶宛体育学院游泳系和生物力学系副教授,2000年以来在美国科罗拉多高原基地从事研究工作,目前担任美国国家游泳队生理部主任。他对高原训练在高水平游泳训练中的应用有自己独到的见解。2007年4月他应邀到北京体育大学讲座,根据自己跟随美国游泳队多年高原训练的经验,理论联系实际,其先进的理念值得从事体育教学、科研与训练的工作者借鉴。 相似文献
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城市人口空间分布是影响社会经济活力、公共服务配置、基础设施建设以及城市生态环境、交通、住宅等方面的重要因素之一,是科学开展城市规划的前提和基础。从主城区人口集中指数、人口集聚度指数、不同圈层人口密度分布变化、单中心与多中心人口密度分布模拟及主城区人口密度空间重构角度探讨1982-2010年乌鲁木齐市主城区人口空间分布规律。结果如下。1)近30年来主城区人口分布的集中程度一直在增加,人口分布的向心性较强,人口郊区化现象不明显。人口分布集中速度具有明显的阶段性特征:1982-2000年为高速增长阶段,2000-2010年为低速增加阶段。从人口集聚度指数来看,人口分布集聚特性明显且人口集聚沿主要交通走廊呈条带状特征。2)各年份人口密度随离城市中心的距离增加趋于减小,人口密度在0~3 km最大,在3~6 km处出现快速下降趋势;高人口密度街道分布有渐趋内移之势,低人口密度街道有渐趋外移趋势。3)单核心模型的回归表明:主城区4个年份的人口密度分布模型不尽相同,1982年与2000年反函数模型模拟效果较好;而1990年和2010年三次函数模型模拟更优。多核心模型的回归表明:2010年主城区双中心结构初露端倪,主中心在影响人口分布方面起到重要作用,而次中心在集聚人口能力方面较弱。 相似文献
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采用实验法,探讨场地自行车比赛时补充低聚糖和伟特糖对男子青少年运动员血糖、血乳酸的影响。结果表明,场地自行车比赛时补糖有利于维持运动员的血糖水平,降低血乳酸水平;加大补糖的浓度没有对受试者的血糖及血乳酸水平产生更大的影响;不同距离场地自行车比赛时,补糖对运动员血乳酸水平的影响不同。 相似文献
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雷军 《山西教育(综合版)》2007,(8):47-47
新一轮课程改革中,我们在为课堂教学"与时俱进"的新面貌感到欣喜的同时,也发现若干矫枉过正、形式主义的暗流。怎样才能让新课程理念指导下的课堂教学既适应改革发展,又切合教学实际,健康有序,积极高效呢?笔者结合自己的实践体会,认为关键是要把握好以下三个"度"。 相似文献
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雷军 《山西教育(综合版)》2004,(3)
晋城市教育局党组要求各职能部门要以饱满的工作热情创造性地搞好教育各项工作。全系统要共下一盘棋,为市委、市政府有关决策当好参谋,提供依据;要明确责任,齐抓共管,狠抓落实,大力加强学校的安全工作。不仅要加强学校的法制教育、德育工作,还要搞好周边治理,切实保障师生人身安全和饮食卫生安全;加强组织性、纪律性,提高办事效率。转变行风和工作作风,树立“群众利益无小事”的思想,全心全意为人民服务。实行教育首问责任制,认真对待群众提出的各类问题,按照有关政策予以落实,办人民满意的教育;要不折不扣地落实党风廉政建设、行风评议及“… 相似文献
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湖南省医学会成立于1924年,是湖南省历史最长、规模最大的学术团体之一,现有专业委员会76个.近年来,特别是在新一轮医药卫生体制改革启动后,湖南省医学会在国务院“加强基层医疗卫生服务体系建设”方针指导下,发挥学会密切联系专家的优势,把服务基层一线医务人员作为学会工作的重点,并且取得了很好的效果,受到了广大基层医务工作者的欢迎. 相似文献