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31.
国际新闻传播后备人才(硕士)培养项目开始于2009年,这是一项国家工程,有着深远的历史意义和重要的现实意义.这项工程的实施是与我国不断增长的经济地位相适应的、是与我国不断提高的国际地位相适应的、是与我国在国际事务中不断增强的作用相适应的.在两年的时间里,学校集中一切优势资源承担起党和国家的人才培养重任,并提出富有时代特征的培养理念,简单概括为三句话:爱党爱国大情怀、特色培养大课堂、专业实践大舞台.我们始终将“坚定国家立场、提高政治素养”作为人才培养的根本,不断强化国家意识、社会责任、新闻使命,受到中央领导同志、中宣部、教育部等部委的支持与肯定.  相似文献   
32.
实践是新闻学理论创新与发展的根本动力。中国新闻学研究应当以中国为观照、以时代为观照,回应媒体融合传播实践、中国式现代化道路、人类文明新形态等重大理论与现实问题,在实践基础上不断提升中国新闻理论的自主性,构建中国特色的新闻学知识体系。  相似文献   
33.
中国传播能力建设是国家战略的重要组成部分,人才培养是其中的关键环节。面对纷繁的世界,未来的传媒人必须拥有国际化视野,了解国际传播的规则,善于使用国际化的语汇,有能力与全球媒体站在同一个平台展开角逐和竞争。  相似文献   
34.
探讨卫视差异化发展的突围之道,启发和拓展各省级卫视的差异化生存空间,具有一定的理论研究意义和实践应用价值。本文围绕海南旅游卫视走可持续发展之路的真人秀节目、打造情感细腻的人物专题节目、纪实手法的高质量使用、讲好中国故事、媒介融合时代的内容与渠道并重等五点进行讨论,并就频道未来发展提出建议。  相似文献   
35.
文章运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,结合具体案例,讨论了主流媒体践行新时代文化使命的基本要求、主要任务和方法路径。为推动建设中华民族现代文明,主流媒体应当坚持守正创新,弘扬中华优秀传统文化和红色文化,展示中国式现代化文明成果;坚持实践导向,牢牢抓住文化发展的关键问题和主要矛盾,更好地推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,增进文明认同,深化文明交流互鉴;坚持系统观念,在拓展题材、内容、形式、方法上下功夫,推动观念和手段相结合、内容与形式相结合,让文化作品更加精彩纷呈、引人入胜。  相似文献   
36.
自香港回归直播发轫,直播逐渐成为电视新闻重要的节目形态,并带动整个新闻的制作与传播方式的变革。那么,直播的本质是什么?它具有哪些与生俱来的要素?国内外新闻直播的实践是怎样改写电视新闻的时态?等等。本刊组织专家对电视新闻直播的基本理念与当前实践中产生的难点、热点问题进行理论上的探讨,组成本期“学报沙龙”,以飨读者。  相似文献   
37.
当代传播的一个奇迹──十一位中青年学者纵论《泰坦尼克号》丁俊杰(新闻传播学院副院长、副教授)丁海宴(音像出版社总编辑、主任编辑)李兴国(电视学院副院长、副教授)闵惠泉(出版社副总编辑、副教授)苗棣(广播电视文学系副教授)胡正荣(教务处处长,副教授)胡...  相似文献   
38.
《人意山光》讲述了千百年来浙江宁海的变迁与人文景象。那些名胜、那些古迹、那些民俗、那些人物……我们聆听着娓娓道来的讲述,仿佛徜徉在音配画的长卷中。《人意山光》是一部30集的人文风光艺术片,分别由五个篇章组合而成,展现了立体的有生命的宁海县志、缑城春秋。综述篇讲述了宁海的过去与今天,从多个侧面阐释了宁海跨越式发展的宏大主题;名胜篇像数篇小品文逐一介绍了跃龙山、茶山、风雅温泉等若干处人文胜境;古迹篇则引领人们追寻着徐霞客的足迹踏访古道、古宅、古桥和古窑;民俗篇让人们充分领略了缑乡三雕、十里红妆  相似文献   
39.
《教育与心理测试标准》(Standards forEducational and Psychological Testing,以下简称《标准》)由美国教育研究协会(AmericanEducational Research Association,AERA)、美国心理学协会(American Psychological Association,APA)和全美教育测量协会(National Council ofMeasurement in Education,NCME)联合制定。《标准》的最新版(第六版)由美国教育研究协会于1999年出版。  相似文献   
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