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101.
鲜万标 《北京教育学院学报》2003,17(3):75-76
今年上半年,为了迎战突发的SARS疫情,北京市教委充分利用首都优质教育资源为全市137万中小学生开设了“空中课堂”的全新教学模式,受到家长、学生的普遍好评和社会各界的广泛关注。与此同时,北京教育学院为保证广大中小学教师在SARS期间进修不中断,也相应地利用“空中课堂”在双休日有针对性地为教师播放有关内容,得到中小学一线教师的充分肯定。作为课堂教学的拓展和延伸,“空中课堂”必将推动教育信息化建设的进一步发展,实现优质教育资源的进一步整合,引发传统教学方式和学习方式的变革。为了总结我院“空中课堂”开设的成功经验,进一步推动学院的教学改革,本刊编辑部特邀学院教学和师资培训的有关负责人及教学督导室部分老教授撰写了系列专题文章。 相似文献
102.
1994年美国教育传播与技术协会（AECT）对教育技术作出了新的定义。新定义指出：“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”这一定义，代表教育技术方向、趋势和未来。它促使我们研究教育技术的现代化趋势对教育带来的新冲击。 相似文献
103.
春秋时期,大教育家孔子设坛收徒,大兴尊儒兴学之风,使东方民族呈现出一派繁荣。然而,当历史轮回到今天,那架破旧的马车再也驱不动历史的巨轮。于是千百年来高高在上的“师椅”便纷纷从“天地君亲”的神祗上剥落下来,使这尊“第一神圣”,一时间,变得如此寒碜,如此窘迫……“君子固穷”篇杨淑荣,女,36岁,小学教师。家里那年逾古稀的老人、年幼的两位女儿和常年多病且无经济收入的丈夫的衣食住行,全维系在她那百把元的工资上。由于沉重的负担,现已积债2000多元。几年来,家中很难得吃一顿肉,制一件衣。 相似文献
104.
近年来，我国汽车检测与维修专业发展很快，各校都在进行教学改革和创新，已经取得了可喜的成绩。但汽车检测与维修专业培养的毕业生往往需要１年以上的工作学习才能独立上岗。究其原因是在教学工作中仍然存在着一些问题。在人才培养模式上，不少学校都沿用普通高校的传统方式 相似文献
105.
106.
建设开放性实验平台 提高研究生创新能力 总被引：4，自引：0，他引：4
在分析研究生实验的特点和存在问题的基础上,提出了一种新的能够充分兼顾研究生科研实验特点的全天候开放创新平台的建设模式,实践证明,这种模式可以充分提高设备利用率,解决大多数研究生科研实验条件不足的问题,并最大限度地满足研究生教学、实验、课外活动和教师科研的需要。 相似文献
107.
在社会主义市场经济体制下,城乡统筹要求实行“城”、“乡”发展双赢为目的的发展格局。随着我国城市化进程的加快,为了缩小城乡差距,实现农村土地资源优化配置,提高农村土地集约利用率,推动农村集体建设用地流转势在必行。但目前我国农村集体建设用地流转中存在许多亟待解决的问题,针对这些问题笔者提出了一些对策和建议,以促进在城乡统筹的大背景下促进农业规模经营,发展现代农业。 相似文献
108.
109.
文章在简要介绍开放服务网关（OSGi）规范、Bundle模型及实现框架基础上,设计了基于OSGi的知识服务应用示范系统体系架构,共包括资源层、数据交互层、功能组件层、服务组件层、组件管理层和应用服务层等六层,最后基于Felix框架实现了一个简单的知识服务原型系统,初步完成对科技监测、领域知识结构及其演化分析、学术关系网络分析、领域科研信息环境和关联数据服务等知识服务子系统的模块化、组件式开发,验证了各服务功能实现即插即用、动态化管理的可行性和先进性,初步为各知识服务示范子系统的集成部署奠定了实践基础。 相似文献
110.
优质的职教师资是职业教育发展的重中之重,长期以来职业教育教师培训的基础较为薄弱、培训方式单一、缺乏合理的培训评价制度使得职业教育教师培训困难重重.如何更改培训目标,实现培训方式多元化、体制整体化、评价科学化将是提高职业教育教师培训效果新的途径. 相似文献