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91.
为解决非接触电能传输系统中负载电阻变化会导致系统传输能力变化的问题,研究非接触电能传输系统在并联—串联拓扑下负载变化时无功功率的补偿问题.通过分析理想可变初级电容的可控性,提出用积分控制器对可控电抗器进行动态调节以完成负载变化时的无功功率补偿.数值仿真表明,该控制方案是可行的.  相似文献   
92.
对美国七家文献情报机构的实地调研得出如下结论:图书馆有比较清晰的战略规划和发展思路;图书馆有非常健全的业务体系和运行机制;十分突出以用户为中心的服务理念与服务模式;学科馆员在图书馆服务转型中的影响越来越大;十分重视最新技术在图书馆工作中的应用;重视图书馆组织结构调整与文化重构;图书馆联盟的作用正变得日渐突出;图书馆通过创新探索谋求自身的发展。美国同行调研引发的思考和建议是:持续加强图书馆的发展定位与战略规划与设计;进一步加强以用户和服务为中心的业务布局和结构调整;积极改进图书馆的基础业务设施建设;加强信息技术与图书馆业务的融合;加强图书馆统筹协调与协同的能力;加强人员队伍的能力建设与培养。  相似文献   
93.
泛在知识环境下的高校图书馆学科服务模式研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
泛在知识环境以网络技术和移动技术为支撑,强调"无所不在、触手可得"的服务理念,这为图书馆服务与发展提供了一种新的形态、服务理念、开放式环境和发展模式。嵌入式学科服务是泛在知识环境下图书馆服务模式的发展方向,它以用户为中心,通过嵌入服务目标、嵌入服务空间、嵌入教学与科研、嵌入服务情感等方式将图书馆服务嵌入用户信息环境和服务过程中,为用户提供了面向用户需求的、开放的、协同的学习与交流模式。  相似文献   
94.
阅读疗法立体化运作模式探究   总被引:5,自引:0,他引:5  
泰山医学院图书馆针对当前国内高校阅读疗法实务性研究存在的问题,创建了阅读疗法研究基地,开展了阅读疗法立体化运作模式的探究工作。采用了以阅读疗法为主,音乐疗法、朋辈辅导、心理咨询四法并举的大学生心理健康教育方法,实现了主体立体化、媒介立体化和方法立体化的阅读疗法运作模式的建构。得出了阅读疗法立体化模式,亲缘方法互补、多种媒介、多部门共同呵护大学生心灵,更有利于推广阅读疗法的结论。  相似文献   
95.
"学科馆员"是图书馆学界的一个全新的研究领域,在高校学科建设中起着重要作用。高校图书馆学科馆员的角色定位直接关系到学科服务工作的开展与成败。省属高校无论在硬件、软件方面都与重点高校存在距离,所以重点高校对学科馆员的定位并不适合省属高校。省属高校图书馆学科馆员的角色定位应为"联络、导航、教育"。  相似文献   
96.
本文介绍了我国台湾地区数字资源建设现状,分别讨论了台湾地区现有的9种数字资源联盟采购模式,并对其进行了比较。介绍了台湾地区行政部门招标采购模式。总结了台湾地区数字资源采购模式特点以及对大陆地区的启示。  相似文献   
97.
从学科定义、学科研究目标、学科研究方法和内容体系等方面着手,对知识管理学、知识学、知识社会学、知识工程学进行分析梳理,以期得出知识管理学与这些学科的联系与区别。  相似文献   
98.
柴油发电机组噪声强,发热量大。针对此,采用隔声、吸声、消声、通风散热等具体措施。实践证明:方案设计合理,达到了预期的降噪效果,符合工业企业噪声排放标准。  相似文献   
99.
分报告六:约翰霍普金斯大学图书馆考察报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
约翰霍普金斯大学图书馆提出明确的战略规划,积极争取相关项目支撑图书馆的发展,强调为用户提供多样化的服务,特别是以信息专员为主体的嵌入式学科服务。这一调研,促发我们对图书馆的本质和功能进行深入的思考。国内外图书馆所面临的问题有很大的相似性,需要我们持续地探索图书馆今后的发展趋向。  相似文献   
100.
褚孝强 《现代情报》2011,31(4):137-139
本文采用文献法收集20世纪90年代以来我国图书馆网络导读研究的一些相关文献,从网络导读的定义及产生背景、内容、特点、技术手段等方面进行分析,提出我国网络导读存在的问题及建议,旨在为学者对网络导读研究提供参考,并推动图书馆网络导读工作的开展。  相似文献   
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