词汇教学中的联想归纳     

高秀丽 《鸡西大学学报》2001,1(1):81-82

教师在词汇教学中运用联想归纳的方法，不仅有助于学生快捷地掌握大量的词汇，而且能激发学生的学习兴趣。本作介绍了在教学中经常用到的几种方法，供大家参考。  相似文献   

陶渊明《闲情赋》难归“闲正”   总被引：1，自引：0，他引：1  

高建新 《集宁师专学报》2001,23(3):1-4

在陶渊明的作品中，《闲情赋》是一篇奇特的作品，无论是内容还是风格都与人们印象中的陶渊明迥然不同。关于其命意，前人有爱情和比兴 即以美人比史故主或同调之人二种说话。事实上，在《闲情赋》的一开始，诗人就用惊叹的语言，满怀感情地描绘出一位超群的女子；诗人心潮翻涌、激动难宁，生出了一个个胆新奇的幻想，这就是著名的“十愿”。通过分析可以看出，此赋的绝大部分篇幅实际上是“荡以思虑”，写诗人对爱情的大胆热烈追求；而“终归闲正”只是一种障眼法。最早责难《闲情赋》的是昭明太子萧统。责难者主要是从正统观念出发，认为陶渊明一生清白，不该作此赋玷污名声。《闲情赋》的独特价值主要体现在浓郁浪漫的感情和丰富奇异的想象力上。鲁迅先生对于《闲情赋》的独特价值也给予了很高的评价。  相似文献   

校本课程开发浅述     

冯大瑞  高雪梅 《延边教育学院学报》2004,18(3):19-21,27

校本课程开发是指以学校为基地进行的课程的规划、编制、实施和评价的一整 套活动。校本课程的开发在课程改革、教师发展和学生成长等方面具有重要的价值和意义。在校本课程的发展进程中,教师作为校本课程开发研制主体中的核心,起着关键作用。校本课程的开发要充分利用现有的教育资源,以学生的需要为宗旨。  相似文献   

校园网建设的策略及原则   总被引：8，自引：1，他引：8  

高晓红  黎加厚  万力 《现代教育技术》2002,12(1):40-45,50

该文针对目前各级各类学校建设校园网风靡全国的现状 ,提出了基于Internet的校园网建设的教育目的、策略、流程图 ,并进一步分析、总结、提出设计建设校园网的教育性原则及其他原则  相似文献   

基于社会资本理论的大学生社交媒体多任务使用效果研究     

李强  高彦 《黄冈职业技术学院学报》2020,(1):45-49

在使用社交媒体的人群中,大学生群体对社交媒体的多任务使用与其学业成绩之间有着怎样的内在关联属性,对其社会资本的积累产生怎样的影响是本文的研究问题所在。对研究问题的原因进行探索性分析,研究发现,出于学习或娱乐目的的社交媒体多任务使用对大学生的学业成绩呈现负相关,不利于其学业成绩的提高,阻碍学习进程健康、科学开展,不利于其社会资本的正向积累。  相似文献   

教师教育信息化概念内涵与发展策略研究     

张海波  高垠 《高等理科教育》2007,(2):75-78

教师教育信息化的本质是培养具有创新精神、实践能力和信息素养的现代教师,依据教师教育信息化的指导思想、原则和发展目标,遵循科学的、合理的发展策略,通过网络改变目前单一的教学模式,才可能通过教育信息化来实现基础教育在质量提高方面的跨越式发展。  相似文献   

篇章层面英汉衔接手段比较研究     

高福猛 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(4):74-76

英汉语言的不同特点及山西方人在思维模式上的不同,造成了英汉互译中使用的衔接手段不同。分析了语义粘连包括照应,替代,省略,连接,词汇等方面;结构粘连体现在信息结构,主述位结构,对偶,排比等句式方面:通过大量实例分析讨论了由于英汉语言的这些差异造成了必须在互译中采取不同的衔接手段。  相似文献   

物理化学教学中体现的科学研究规律和方法     

高贵军 《河北北方学院学报(社会科学版)》2003,19(3):42-44

科学研究的一般规律和方法是具有创新能力人才所必须掌握的。文章介绍了物理化学教学过程中所体现出来的科学研究的一般规律和方法。  相似文献   

Co-benefit of hazardous trace elements capture in dust removal devices of ultra-low emission coal-fired power plants     

Cheng-hang Zheng  Li Wang  Yong-xin Zhang  Wei-guo Weng  Hai-tao Zhao  Jin-song Zhou  Xiang Gao 《浙江大学学报(A卷英文版)》2018,19(1):68-79

The co-benefit of hazardous trace elements such as mercury (Hg), arsenic (As), and selenium (Se) capture in dust removal devices of ultra-low emission coal-fired power plants was investigated. Feed fuel and ash samples collected from 15 different coal-fired power units equipped with ultra-low emission systems were characterized to determine the concentrations and distribution characteristics of trace elements. It was found that the low-low temperature electrostatic precipitator (LLT-ESP) and the electrostatic fabric filter (EFF) had greater abatement capacity for Hg than normal cold-side ESP (CS-ESP). Only 0.8%–36.1% of Hg escaped from LLT-ESP and EFF, whereas 42.1%–90.6% of Hg escaped from CS-ESP. With the employment of EFF and ESP (inlet temperature<125 °C), 72.3%–99.1% of As and 70.7%–100% of Se could be captured before the wet flue gas desulfurization (WFGD) system. The significance level of the effects on the abatement capacity for Hg, As, and Se in ESP were analyzed by the Pearson correlation analysis and grey relational analysis. The results indicated that the low inlet temperature of LLT-ESP had significant promotional effect on the simultaneous removal of Hg, As, and Se. The smaller particle size of fly ash can be conducive to the adsorption of hazardous trace elements. The inhibitory effect of sulfur content in coal was significant for the enrichment of Hg and Se in fly ash.  相似文献   

中职学生心理失衡的哲学思考     

高健达 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(2):31-32

随着中职教育(中专、技校)招生和分配制度的改革，给在校生的心理带来很大的冲击。因为正处在人生的新的转折时期，加之心理发展不成熟，所以就会出现各样的心理困惑。主要表现为：不能在变化中把握自己，认识事物；不懂得矛盾的普遍性与特殊性，表现出盲动性：不懂得事物的因果关系，表现出散漫性。  相似文献