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51.
带式输送机有着非常复杂但很有效的结构和电液控制系统,如果在教学中加入对于这一环节的学习与研究,对于培养出全面的工程型人才能够起到非常关键的作用。结合目前的教学实践需求,提出了带式输送机的模拟实验系统和基于Automation Studio的虚拟实验系统。这两种系统能够让学生全面了解带式输送机的结构及其工作原理,也解决了教师的教学中缺乏实践环节的困扰。  相似文献   
52.
“享受加分考生名单、录取结果要公示”,是高校招生要实现公开、公平与公正政策的表现之一。从公共政策和理性的视角审视,“加分降线投档”政策是政府为了解决招生过程中出现的特殊群体问题而制定的具体政策,具有公共政策的特质,对教育行动具有导向作用;该政策也是人们充分运用理性的结果,既能体现工具理性,也虑及价值平衡问题,给价值理性留有一定空间。  相似文献   
53.
Amidst global competition in higher education, colleges and universities adopt strategies that mimic and adapt business practices. Branding is now a widespread practice in higher education; multimodal advertisement is a manifestation of emerging branding strategies for universities. While the visibility of brands in higher education has grown substantially in recent years, its empirical study has lagged. This article reports on the findings from a study that employed social semiotic and multimodal analysis to explore text and visual rhetoric as brand construction strategies in publicly displayed university advertisements. After analyzing photographs representing advertising campaigns from 16 different universities displayed in an urban public transportation system, I suggest that universities construct their brand identity through messages that emphasize multiple choices and convenience, but construct success primarily according to corporate standards and values.  相似文献   
54.
被称为成同中兴三大名臣之一的胡林翼,在整顿贵州、经营湖北方面均体现出了他杰出的管理才能,而在湖北对太平天国的镇压,又凸显了他杰出的军事才能。对胡林翼的文武之才进行论述和考证,深入了解胡林翼的思想和才能,进一步分析研究湘军和中国近代史。  相似文献   
55.
英语会话幽默产生的语用分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
由于中英两种语言的差异和中西方思维方式的不同 ,许多人认为英语幽默不但不幽默 ,而且晦涩难懂。笔者从语用学的角度对某些英语会话幽默的产生进行分析 ,希望对增强英语幽默的欣赏能力、真正理解英语幽默的实质及趣味性等方面有所帮助  相似文献   
56.
双苯并咪唑烷基胺类化合物的合成   总被引:1,自引:0,他引:1  
本报道二乙醇胺与1-溴代烷反应,与亚硫酰氯反应,再与2-苯并咪唑硫醇钾合成N,N-双(?-苯并咪唑-2-硫-乙基)取代胺桥联化合物。这些化合物增色被1HNMR、IR和元素分析证实。  相似文献   
57.
本文简述了概率推理的问题背景 ,介绍了Lovett和Schunn关于解决概率推理任务加工过程的RCCL模型 ,该模型的加工过程分为 4个阶段 :表征任务 ;构建策略 :选择策略 ;获得新的策略成功率信息。最后对该模型进行了简单评价  相似文献   
58.
本文扼要介绍了众数的特点及其应用范围,给出了众数估计值计算公式的一种积分证明方法。  相似文献   
59.
当代大学生心理健康状况不尽如人意,各种心理问题日趋复杂。本文通过对当代大学生心理特点及形成原因的分析,提出了高校思想政治教育的对策和方法。  相似文献   
60.
在教学中,我们发现学生记忆单词有一定的难度,记忆英语单词需要一定的技巧.教学实践证明,有些英语单词具有相似或相对的特征,记忆意义相对或相近的事物,比记忆不相联系的事物的效果要好很多。由此可以运用对比的教学方法来帮助学生记忆单词.  相似文献   
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