全文获取类型
收费全文 | 109684篇 |
免费 | 3603篇 |
国内免费 | 5868篇 |
专业分类
教育 | 78697篇 |
科学研究 | 13474篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 10419篇 |
综合类 | 9247篇 |
文化理论 | 29篇 |
信息传播 | 7283篇 |
出版年
2024年 | 63篇 |
2023年 | 244篇 |
2022年 | 1120篇 |
2021年 | 2190篇 |
2020年 | 1996篇 |
2019年 | 1826篇 |
2018年 | 1321篇 |
2017年 | 1744篇 |
2016年 | 1641篇 |
2015年 | 3895篇 |
2014年 | 5690篇 |
2013年 | 6761篇 |
2012年 | 8201篇 |
2011年 | 9461篇 |
2010年 | 9816篇 |
2009年 | 9110篇 |
2008年 | 9725篇 |
2007年 | 9464篇 |
2006年 | 8036篇 |
2005年 | 6955篇 |
2004年 | 5723篇 |
2003年 | 4037篇 |
2002年 | 3720篇 |
2001年 | 2865篇 |
2000年 | 1694篇 |
1999年 | 418篇 |
1998年 | 232篇 |
1997年 | 237篇 |
1996年 | 179篇 |
1995年 | 139篇 |
1994年 | 103篇 |
1993年 | 89篇 |
1992年 | 88篇 |
1991年 | 55篇 |
1990年 | 54篇 |
1989年 | 55篇 |
1988年 | 58篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 30篇 |
1984年 | 20篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 2篇 |
1979年 | 5篇 |
1976年 | 7篇 |
1973年 | 5篇 |
1972年 | 2篇 |
1966年 | 3篇 |
1924年 | 1篇 |
1922年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 250 毫秒
171.
172.
体育运动是人类社会发展的产物,其自身的社人职能与政治职能需要不断调整以适应社会和时代的变化。因此,社会与体育、政治与体具有密切的关系。而现代体育运动的政治意义与社会影响愈加深刻,这为当今发展中的中国进一步提出了改变现有体育机制的客观要求。 相似文献
173.
浅谈当今足球运动的发展对运动员的几点要求 总被引:1,自引:0,他引:1
当今足球运动竞赛是技术、战术、速度、力量、智慧、心理等全方位的较量,这一发展趋势给足球运动员提出了更高更新的要求。一些世界著名优秀足球运动员的经历说明了未来优秀足球运动员所应具有的素质。不难预测,未来优秀足球运动员必须是在充沛体能保证下,具有快速和显著特点的、有创意和灵感的、充满自信的、技术精湛的智慧型球员。这是当今足球运动发展对运动员提出新要求。 相似文献
174.
我国的传统价值观念在经济全球化的浪潮中,将发生一系列深刻的变革:第一,由封闭的价值取向向开放的价值取向转变;第二,由重形式的价值标准向重实效的价值标准转变;第三,由激进的价值目标向现实的价值目标转变;第四,价值实践转变为主观改造和客观改造相结合的价值实践;第五,由“人治”价值观念向“法治”价值观念转变;第六,人生理想由“君子型”向“能力型”转变。 相似文献
175.
职业教育中实施人文素质教育的思考及构想 总被引:1,自引:0,他引:1
以人为本 ,加强对学生的人文素质教育是时代赋予职业教育的使命之一。文章结合现实 ,阐述了职业学校人文素质教育是使职校学生有比较丰富的人文社会科学以及艺术方面的基础知识和修养 ,并使之成为社会中有教养有责任感的公民的教育。提出了文理渗透、实施综合文科水平测试、整合校园人文环境、推进校园文化建设等一些教育措施。 相似文献
176.
影响学校体育教学改革的主要原因及解决对策 总被引:10,自引:1,他引:9
我国体育院校(系)体育教育专业的课程管理和办学指导思想存在的问题一直未引起重视。根据目前国内学校体育教学现状,对影响学校体育教学改革的主要原因进行了分析,并提出4点解决的办法,并促使体育教育专业技术课程的改革与学校体育整体改革健康同步发展。 相似文献
177.
启发式教学之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
LI Chun-min 《湖北生态工程职业技术学院学报》2006,(1)
启发式教学是一种重要的教学方法。本文从启发式教学的目的、关键和前提入手,介绍了启发式教学中所应注意的几个问题,可资借鉴。 相似文献
178.
林少晶 《烟台职业学院学报》2005,11(2):53-55
诚信是中华民族的传统美德,构成了社会生活和精神文明的基础。诚信是为人处世的根本,是信用制度的中心环节,是市场经济的道德规范,是政令畅通的保障。人无信不立,企无信不振,政无信不畅,国无信不兴。 相似文献
179.
180.