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近十年我国教学设计研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
教学设计内容丰富，体系繁杂，已成为教育技术学、教学论中的一个重要分支。1999～2007年近10年间，我国学者在教学设计的研究方面取得了丰硕的成果。据不完全统计，10年间仅CNKI数据库全国核心期刊收录的以教学设计为题目的学术论文就达3000余篇，相关的丛书和著作达数百本，散见于各级各类报刊的论文更是不计其数。 相似文献
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文章对沈阳理工大学工商管理类研究生实践能力状况及其培养中存在的问题进行研究,并提出完善研究生实践能力培养的对策建议。 相似文献
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946.
分析信息资源化的原因，认为信息资源的经济特性体现在其稀缺性、成本结构、自然垄断性、体验性消费、公共产品特性、柠檬市场效应以及外部效应等方面；指出信息资源的经济特性，使图书馆的信息资源配置模式成为一种公平而有效的资源配置模式；而信息商品市场机制由于垄断性、柠檬市场效应等原因导致资源配置的非效率和非公平；认为研究信息资源的经济特性，将有助于设计更有效的信息资源配置模式。 相似文献
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基于信息项和用户群的信息推荐机制 总被引：2，自引：1，他引：2
如何准确高效地提供给用户需要的信息,是信息推荐研究的核心。本文提出了一种推荐机制———基于信息项和用户群的信息推荐机制,它综合考虑了用户自身和其邻居用户对推荐的影响。在计算用户自身对推荐的影响时,采用了基于信息项的方法。在计算邻居用户对推荐的影响时,首先寻找目标用户的邻居用户,形成一个用户群,根据用户群中其他用户对目标项目的推荐产生目标用户对目标项目的推荐。在MovieLens上的实验证明,本文提出的这种算法在预测精度上较传统的推荐算法有很大的提高。 相似文献
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关于高校图书馆整体化建设中一些问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆的整体化建设必须动员所有图书馆积极参与,强化开放服务,坚持效益原则。只有各个图书馆都完成了特色化建设,政府宏观调控机制合理,整体化建设才能最终实现 相似文献
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