图书馆建筑空间与自然人文环境融合促进阅读研究——以国际图联和美国图书馆设计最佳实践为例     

汤艳霞  束漫 《图书情报工作》2021,65(14):13-19

[目的/意义] 图书馆建筑空间和自然人文环境融合能够有效地促进阅读,对国际图联"IFLA/Systematic年度公共图书馆奖"提名或获奖图书馆和获得美国"AIA/ALA图书馆建筑设计奖"图书馆的自然人文环境展开研究,能够为我国图书馆在旧馆扩建或新馆建设中建筑空间体现自然人文环境提供参考和借鉴。[方法/过程] 采用网络调查法和案例分析法对获奖图书馆中馆舍内外部空间的自然人文环境建设较好的部分图书馆进行归纳分析,总结这些图书馆空间建设的相关实践经验。[结果/结论] 推动二者的融合发展,需要创新设计理念与更强有力的理论支撑,同时引导图书馆充分利用自然景观、进一步挖掘地域文化,并最优组合促进阅读的空间因素。  相似文献   

“90后”大学生入学适应期问题及对策刍议     

郑旭 《江西教育学院学报》2014,(5):89-91

"90后"大学生初入校门,面对全新的学习和生活环境,难免会出现一系列不适应现象,如对环境的不适应、学习的不适应、心理的不适应和人际交往的不适应,究其原因,主要是由环境变化引起,由自我认知偏差、角色转换、性格差异等多种因素共同造成。如何解决适应期的心理困惑,帮助新生顺利渡过适应期,尽快完成角色的转变,融入到大学生活中,需要新生个体、辅导员、学校、家庭等各方面的共同努力。  相似文献   

从“有机运动”到“有机规制”:马克思主义新闻观视域下的新闻自由     

熊澄宇  郑玄 《编辑之友》2021,(3):48-51

互联网通信技术及其应用的迭代发展,使得自媒体语境下的新闻传播活动有了更多元的生存空间和表现形态,也给新闻自由带来了更多矛盾问题.文章基于既有的文献和当下的新闻实践,在马克思主义新闻观的范式下分析社会主义新闻自由的本质及其发展现状,并指出中国当下自媒体新闻的“非有机运动”问题.泛滥的自由会导致人民的自由本身受损,文章继承和发展了马克思主义的“有机运动”理论,针对性地提出“有机规制”这一治理路径,保障社会主义的新闻自由.  相似文献   

新媒体传播下学术期刊知识网红学术运营可行性分析     

周华清  郑骋  王冰云 《编辑学报》2021,33(6):667-672

新媒体传播环境下,学术期刊的学术运营面临诸多问题,迫切需要提升学术期刊的学术传播能力。随着网红经济的盛行,知识网红为学术期刊的学术运营提供了新的思路,通过对学术传播趋势分析,知识网红对学术期刊的学术传播方面具有引导性。研究发现,利用知识网红的传播优势,能够提升学术期刊学术品牌影响力,有助于提升学术期刊的学术水平,发挥知识网红在市场经营和科普传播中的优势,对提升学术期刊的学术运营与学术传播能力具有重要意义。  相似文献   

科技期刊编辑如何利用统计知识筛查学术不端行为          下载免费PDF全文

郑巧兰  林燕薇  洪悦民  杨江瑜 《编辑学报》2021,33(1):74-77

论文的统计学质量是学术期刊质量控制的重中之重.本文介绍几种常用统计学检验方法的规则,结合案例分析,分享《新医学》在文章统计学质量把关方面的经验:1)t检验和秩和检验中丨t丨或者|Z|若＜1.96,对应的P值必然＞0.05,且在相同样本量的情况下,丨t丨或者|Z|越大,P值越小.2)四格表的卡方检验,x2值若＜3.84,则对应的P值＞0.05;在样本量相同时,x2值越大,P值越小.3)logistic回归分析或Cox生存分析中,自然对数的底(e)的回归系数(B)次方,即exp(B),必须等于Ro或RH值;Ro或RH值的95％CI的下限=exp(B-1.96Es),95％CI 的上限=exp(B+1.96Ea);且 RO或RH 值的95％CI如果包含1,对应的P值必然＞0.05;Ro或RH值的95％CI必然包含Ro或RH值exp(B).编辑人员应掌握基本统计知识,并增强与作者的沟通,刊发文章应有多次统计审稿,并要求作者提供具体的统计值.通过上述规则和经验,希望帮助科技期刊编辑初步筛查可能存在统计结果错误的文章,以避免刊出因统计问题所致的结果造假类学术不端论文.  相似文献   

开放教育职业型农民大学生培养质量研究     

沈健  喻玉明  郑宁国 《广播电视大学学报》2014,(2):111-114

大力推进新型城镇化建设是党的十八届三中全会深化改革的重要举措之一。这将促使产业结构从农业向工业升级,社会向中国特色的社会主义现代化工业社会的转变。在创建开放大学中,开放教育如何克服培养现代职业型农民大学生中的难题、并采取有效措施、提升培养质量、主动为新型城镇化建设服务是开放教育人才培养过程中亟待解决的重大改革课题。  相似文献   

师范生数学教学知识的实证研究——以温州大学为例     

章勤琼  郑鹏  谭莉 《数学教育学报》2014,23(4)

在PCK(学科教学知识),MPCK(数学学科教学知识)以及MKT(教学需要的数学知识)的理论框架的基础上,从“数学专业的知识”与“数学教学的知识”两个维度对师范生的数学教学知识展开研究.利用一份国际比较研究中,测试在职小学数学教师数学本体性知识的问卷对85名数学师范生进行调查后进而运用访谈了解他们对数学专业知识与数学教学知识的深入理解.结果表明,样本师范生的数学教学知识不容乐观,而在大学期间的课程设置对他们的数学教学知识有一定影响.进一步指出可以从以下方面提升师范生的教学知识:继续加强学科知识的学习;重视对课程标准与教材的理解;更多关注中小学教学实践.  相似文献   

论齐民友的数学观与数学教育观     

郑隆炘  巴英 《数学教育学报》2014,23(4)

齐民友是著名数学家、数学教育家.他对数学与数学教育领域中的一些重要问题,都发表过深刻而独到的论述.在研究这些论述的基础上,总结概括出他“科学、有哲理、强调理性精神”的数学观,以及“强调基础,重视创造,突出对探索精神培养”的数学教育观.  相似文献   

大学生思想政治保障机制构建思路与路径研究     

郑洋  韩锦标 《煤炭高等教育》2014,(6):73-75

新时期大学生思想政治教育变得更加艰巨和复杂,这对大学生思想政治保障机制的构建提出了更高的要求。从大学生思想政治保障机制的定义和内涵切入,阐释构建大学生思想政治保障机制的重要性,以及创建原则和思路,指出必须要从组织、队伍、物质、制度等四个方面为加强和改进大学生思想政治教育工作提供保障。  相似文献   

面向专业应用的嵌入式系统教学方法探讨     

郑红党  刘辉 《煤炭高等教育》2014,(2):114-117

嵌入式系统是一门应用型很强,涉及知识面广的学科。许多院校嵌入系统教学理论内容比较松散,教学过程中力求面面俱到,过多的知识点会分散教学的主要目标。建议该教学应以掌握嵌入式系统的开发与应用为目标,紧凑安排教学和实践环节。具体措施为:教学内容和实验应与授课对象的专业背景紧密相关,做必要的精简,使学生在教学短时期内能够了解及掌握嵌入式系统应用与研发的过程与方法。通过相关专业的实践,在今后的学习工作中也能由点带面的适应新需求。  相似文献