溴化（E）-1,1′-（六烷-1,6-二甲氨基）二（4-（E）-2-（噻吩基）乙烯基吡啶的合成、表征及光电性质的研究     

王志平  曹宝亮 《集宁师专学报》2011,33(4):18-21

合成和表征了一个新的吡啶衍生物溴化（E）-1,1′-（六烷-1,6-二甲氨基）二（4-（E）-2-（噻吩基）乙烯基吡啶,这是一种自组装膜合成的中间配体,具有特殊的结构特征和氧化还原性,以其为配体继续合成自组装膜材料,在共价和静电自组装膜研究的领域有很高的研究价值,本文对它的合成、表征及其紫外可见光谱和荧光光谱等的性质作一研究。  相似文献   

谈谈数学思想在程序设计上的应用     

常鑫  王秀琴 《集宁师专学报》2011,33(4):56-57

在程序设计中,常常会用到数学上的很多思想。本文以C语言程序设计为例,进一步阐述数学思想在程序设计上的应用。  相似文献   

浅谈网络银行存在的问题     

王晓燕 《集宁师专学报》2011,33(4):65-67

近年来,随着经济的快速发展网络技术逐步融合、渗透到银行业务中,网络银行业务以它快捷和便利的优势逐渐被越来越多的人所接受。诸如,现在许多人都利用支付宝来进行网上购物,而且通过网络进行炒股也变成很平常的事情。但由于我国网络银行起步比较晚,再加上受到内外部诸多因素的影响,网络技术的发展还存在许多问题,有待于我们不断地探索解决。本文阐述了什么是网络银行和网络银行的特点以及网络银行在服务和功能方面,尤其是在网上支服方面存在的问题。  相似文献   

示范性高职院校单独招生的制约因素审视     

胡蓉  游小娟  李芳 《宁波职业技术学院学报》2011,(4):1-4

2006年,我国启动了建设示范性高职院校的工程,并逐步由这些院校试行单独招生,目前这个工作取得了很多成绩。当然也还存在一些问题。对这些问题如果不加以解决,单独招生的实效将受到影响,不利于我国高考招生制度的改革和高职教育的发展。对制约单独招生的影响因素加以分析,为更好地探索示范高职院校单独招生工作提供一些借鉴。  相似文献   

高职师范教育专业(大专)考试改革思考     

王艳红 《文科爱好者》2011,3(1)

考试不仅是检查学生学业成绩和教师教学效果的一种方法,同时,也是促进和提高教育教学质量一种必不可少的手段.通过对高职师范教育专业考试现状的分析,从以下几方面对其考试改革进行了探索:一、必须引导学生具有创新意识和创造精神;二、必须引导学生正确处理知识和能力的关系;三、必须引导学生重视自己个性特长的发展.强调指出要突出学生考试的导向和教育作用.  相似文献   

提高思想政治理论课实践教学实效性初探——以资源整合为视角     

王富强  庞然  王荣 《廊坊师范学院学报》2011,27(1):100-102

思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,在大学生成长成才的过程中发挥着关键作用。而思想政治理论课实践教学的相对薄弱,是制约思想政治理论课充分发挥实效性的瓶颈。为此,如何提高实践教学的实效性就成了教育者普遍关注的焦点。  相似文献   

隐语的辨析与语用     

王素平 《南京师范大学文学院学报》2005,(2):186-187

隐语有很多称谓，如行话、市语、方语、杂语、切口、黑话、暗语、查语、俏语、锦语等等。叫法虽然不一，所指却大体一致，如“行话”，又叫行业语、同行语，是近代汉语化中关于隐语的一个常见称谓。几乎一切行业都有自己的行话，大多明显带有回避外行的特点。如市商金融诸行，名目繁多。“加薪为串头，盘账为点元宝，账户作弊为挂龙，账外作弊为飞过海，硬索回扣为除帽子。”  相似文献   

利用Visual Foxpro6．0制作特效字幕     

狄文辉  王文深  郭祖华 《平原大学学报》2001,18(2):24-25

任何一个软件都需要设计若干个屏幕界面为其包装，本文介绍几个在Visual Foxpro6．0中制作特效字幕的实例。  相似文献   

无线传感器网络节点的物理层设计   总被引：3，自引：0，他引：3  

钟子果  胡爱群  王丹 《东南大学学报》2006,22(1):21-25

比较和分析了无线传感器网络节点物理层设计的各种无线通信技术、现有的成熟标准、重要的射频参数以及不同的处理器方案,对节点物理层设计的各个主要方面进行了较为全面的研究.介绍了无线传感器网络节点的一种实现,给出了相关的测试数据以及一种“单处理器双工作频率”的新节能策略.分析了符合传感器网络MAC算法中节点周期性侦听要求的节点寿命估算问题.指出无线传感器网络节点物理层设计的关键考虑因素为:RF启动时间(决定MAC协议可以实现的最佳节点睡眠时间比例和最小的退避时间颗粒)、RF载波频率和调制方式(决定射频收发功耗)以及处理器工作在2个频率的片上系统的总体功耗.  相似文献   

浅议初中数学新大纲的测试和评估策略     

刘继平  王兄 《基础教育研究》2001,(3):34-35

国家教育部定于2000年秋季学期起推行新修订的初中数学教学大纲，这套大纲几经修改，从多层面、多角度对原有数学大纲进行了调整和充实，其中对教学测试和评估的变动展现了教学测试和评估的新变化，指明了数学测试和评估的新走向。  相似文献