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试论主导与主体相结合的快乐体育教学模式 总被引：4，自引：0，他引：4
通过体育教学实践观察和文献资料研究,从我国学校体育教学现状,论述了充分发挥体育教师主导作用和学生主体作用的体育教学改革思路和模式及原则.为推进学校体育教学改革,适应素质教育发展,培养新时代高素质的人才,有着十分积极的指导意义. 相似文献
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2002年亚运会田径比赛中的成绩与2001年广州九运会田径比赛成绩相比有一定差距，因此九运会可代表我国新世纪初的田径水平。将九运会田径比赛成绩与2001年全国田径纪录进行比较，分析中国运动员的表现，用客观的数据得出中国田径在亚洲田坛所处的位置，促进中国田径进一步的发展。 相似文献
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对高校开展户外运动的探索 总被引：7，自引：0，他引：7
户外运动是一组以自然环境为场地的带有探险性质或体验探险的体育运动项目群。参与者既可以强身健体,磨练意志,培养能力,又可以回归自然,陶冶情操,身心得到和谐发展。在高校大力开展户外运动,建立户外运动俱乐部,使大学生认识到健康积极科学的户外运动对提高生活质量,实现人的全面发展的意义,并帮助大学生养成正确的户外运动习惯,树立终身坚持体育锻炼的意识。 相似文献
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高校体育课程多媒体及网络辅助教学现状与前景展望 总被引：26，自引：0，他引：26
通过对全国27个省市57所高校体育多媒体技术骨干教师的问卷调查结果显示:目前已有31.25%的高校体育课程已采用多媒体辅助教学,有15.63%的高校体育课程已采用网络辅助教学,68.75%的高校已经作出对体育教师进行培训的规划,说明多媒体及网络教学在高校体育教师中已开始重视、并有部分院校进行了尝试,这预示着体育课程多媒体及网络辅助教学将会迅速普及.随着软硬件条件的完善,体育课程多媒体及网络辅助教学发展前景看好. 相似文献
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对职业运动员流动的经济学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着市场经济体制改革的不断深入,体育向产业化、市场化、职业化的改革也成为必然。而我国职业运动员市场的不成熟,导致了职业运动员在流动中仍然存在着工资过高、转会费的确定标准不明确、流动的动机不合理等问题,严重阻碍了体育产业的发展。本文对国内外职业运动员的流动问题进行了调查、分析,并借鉴相关的研究成果,为进一步健全职业运动员的流动提供了相应的建议。 相似文献
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刘健 《周口师范学院学报》2004,21(2):23-25
应用著名的Klamkin不等式与林鹤一不等式等,建立了涉及三角形与任意一点的几个不等式,同时提出了几个未解决的猜想. 相似文献
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1995年．原国家教委为适应21世纪等教育改革与发展的需要，推出了“我国高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”，制定了体育教育专业新课程方案，在全国体育院系试行，并取得了明显的效果。在课程体系整体优化的前提下，当前首要任务必须进一步明确各门课程在培养计划中的价值和地位，增加综合素质养成需要的课程内容．删除陈旧落后的课程内容．充实新兴的与社会相适应的课程内容。在理顺课程整体结构之后，改革的重心还是要回到课程内容这个局部上来．用课程的整体优化来指导课程教学内容的改革。 相似文献
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学科的交叉发展与培养复合型人才已成为高等教育研究的关注点。培养复合型体育人才是促进体育学科发展的重中之重,本文通过分析复合型人才的含义与特征,以及体育教育专业人才培养现状,提出通过树立创新教育观、重构体育专业教育体系、营造创新的学校人文环境、建设高素质的创造型体育专业师资队伍等措施,促进学科交叉的教与学,培养复合型应用人才。 相似文献
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以江西省各地市体育运动学校、县区级少年业余体育学校、省体育传统项目学校的有关领导以及田径教练员、运动员为调查对象,对江西省田径运动后备人才队伍队员的可持续发展对策进行研究,以期对江西省田径运动后备队员的培养、可持续发展战略的制定和方针政策的实施起到一定的促进作用。 相似文献
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高校办高水平运动队是我国培养高水平竞技体育人才的重要途径,并为我国竞技体育的发展做出了重要的贡献,我国高校高水平运动队在最近几届世界性运动会上取得佳绩．特别是大学生篮球、足球联赛蓬勃发展,使我国高校高水平运动队的实力逐渐被社会认可． 相似文献