开放获取的可持续发展:经济、社会和环境集成研究视角     

徐益波  郝彧  亢琦 《高校图书馆工作》2019,39(6)

  相似文献   

期刊信息集成服务的实现途径探讨   总被引：11，自引：0，他引：11  

吴卫红 《图书馆理论与实践》2003,(2):24-26

通过分析国内外期刊信息集成服务的现状，提出通过OPAC全面揭示期刊资源，建立多途径的期刊导航库，实现二次文献数据库与OPAC之间的链接，实现联机目录与文献传递服务的一体化，最终实现网络环境下的期刊信息集成服务。  相似文献   

明确“地方文献”的概念   总被引：2，自引：0，他引：2  

葛丁海 《图书馆杂志》1994,13(1):24-25

党的十一届三中全会确定我国的社会主义建设以经济建设为中心后,地方文献工作已普遍受到社会各界的重视和关注。特别是最近几年的编史修志,大量的地方文献资源被开发和利用,使地方文献工作  相似文献   

新教材《医学文献检索实习指南》的评估和思考     

张长生  丁菊芳 《浙江高校图书情报工作》2001,(2):60-61

本文着重讨论了该教材在医学文献检索教学，尤其在实习教学中，提高其教学广度和深度的革新作用，同时阐明了该材的局限性，并提出了再版时进一步修改的意见。  相似文献   

文检课采用多媒体教学的优点   总被引：1，自引：0，他引：1  

吕秀云 《图书情报知识》2001,(2):79

利用多媒体技术进行文检课教学，具有以下优点：1. 能有效减少教学用书的破损，解决图书馆藏书复本量不足的问题。通过制作多媒体教学片，将文检课教学的重点、难点及检索工具书、参考工具书、光盘数据库的编排结构与检索方法等，清楚地展示在同学们的面前，并可重复使用，能收到较好的效果。2. 改革传统的教学媒体，提高文检课的教学效率。文检课的传统教学媒体局限在“四个一”上，即一张嘴、一本书、一支粉笔和一张挂图，导致教学方式呆板，教学效率不高。采用多媒体教学，能生动、形象、直观地展示教学内容，有利于同学们学习和掌握。3. 能减轻教师的工作量，提高工作效率。由于多媒体教学片可多次重复使用，并可随时增添新的内容，从而大大减轻了教师的工作量。同时，将教学笔记、教案、实习题目及考试试题等输入电脑，制作成“教学包”，能避免教师在每个学期重复劳动，提高工作效率。4. 能调动学生的学习积极性，提高学习效率。多媒体教学的最突出特点是将声、像有机地结合起来，同学们不仅能听其声，而且能观其形，做到视与听相结合，动脑与动手、动口相结合，从而激发了他们的学习积极性。5. 有利于开展启发式教学，提高教师和学生的综合素质。对教师而言，将文检课的教学目的、内容及方法等制作成各种各样的多媒体教学片，这本身就是他们综合素质的展现。从学生方面看，采用多媒体教学，既能启发他们的想象力，又能培养他们的创造性思维，从而提高他们的综合素质。  相似文献   

谈谈国外原版音像资料的著录     

郑琳 《新世纪图书馆》2002,(3):24-25

随着图书馆现代化的发展,图书馆功能的扩大,许多图书馆成立了多媒体视听室.图书馆文献的收集已不仅仅局限于单一的印刷型的资料,音像资料也成为图书馆文献收集的重要组成部分.  相似文献   

试论文献采访中平衡「读者需要」与「文献价值」的关系     

石式强 《图书馆工作与研究》2003,(2):10-12

读者需要与文献价值是文献采访工作中必须面对二个最基本的问题，如何平衡这两者的关系，是每个采访人员必须面对的，本文试图探讨一下“读者需要”与“文献价值”的关系。  相似文献   

试论高校图书馆与满意管理   总被引：27，自引：1，他引：26  

周凤根 《图书馆工作与研究》2003,(4):41-42

在高校图书馆实行满意管理是社会人才竞争的必然结果，是知识经济时代现实的、理论的要求。通过工作的满意管理和组织的满意管理可以提高图书馆领导与馆员业务与技术的能力，可以提高领导与馆员综合素质，达到图书馆，馆员，读者的共同满意，实现多赢的管理目标。  相似文献   

图书馆最佳参考咨询服务模式探析   总被引：23，自引：1，他引：22  

谢志佐 《图书馆杂志》2003,22(5):19-21

本文对参考咨询服务的产生、价值和服务模式作了简要的论述，指出不同类型的图书馆可采用不同的服务模式，最佳的参考咨询服务模式只能在实践中逐步形成和完善。  相似文献   

SERVQUAL模型在图书馆服务质量评价上的应用   总被引：4，自引：0，他引：4  

张健兰  吴向丹 《图书馆学研究》2003,(5)

介绍SERVOUAL模型的理论基础及内容,论述该模型引入图书馆服务质量评价的可能性与必要性,探讨了基于该模型的图书馆服务质量评价方法.  相似文献