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101.
102.
公共政策是政府实施公共管理的重要途径,是国家公共权力运行的具体表现.它面对当今社会日益频繁的危机事件,发挥了政策的权变性、效率性、实践性、可操作性等优势,但是,由于公共政策自身缺陷,以及危机事件的突发性、复杂性、多变性、不可预测性、巨大破坏性等因素影响,危机管理中的公共政策存在执行不力、反应迟钝、可操作性不强等问题.文章从政策供给与需求关系、政策主体素养分析了危机对公共政策的需求,以及改善政策供给的建议.  相似文献   
103.
104.
在政治、经济、文化激烈变革的当今世界,各国都在积极推进大学领导体制的改革,提升大学的办学质量和社会评价.构建更加科学的现代大学领导体制,进一步提升高等教育的核心竞争力,已经不可避免地成为我国大学的理性追求.  相似文献   
105.
长期以来,高校对高层次人才的评价一直沿用传统的普适性的教师评价,虽然在一定程度上起到了激励和发展作用,随着创新教育的兴起,传统评价的弊端日益凸显,限制了高层次人才的发展。多元评价是以多元智能理论为基础的新的教育评价,结合"奖惩"与"发展",既注重过去,又面向未来。构建高层次人才多元评价体系,是有效促进高层次人才发展,实现高等教育要求的切实可行的新途径。  相似文献   
106.
《教育经济学》是一门应用性很强的本科课程,传统的教学方法已很难适应现今的教学要求。本文基于参与式教学模式的视角,认为本科阶段《教育经济学》课程的教学方法应当遵循理论知识教学的基础性原则、教学内容的探究性和现实性原则、学生参与的主体性和开放性原则,在以"学生"为中心的理念指导下,从课前设置探究性问题引导学生思考、课堂上营造良好的教学氛围将理论联系实际、课后安排实践和完善考核机制这三个路径进行改革。  相似文献   
107.
《中华教育界》是中国近代教育期刊中影响较大的刊物之一,它在西方各种教育理论的引入、教育制度的调试、教育方法的革新、教育思潮的推进上扮演着重要的角色并产生过积极的影响。《中华教育界》之所以能够取得如此骄人的成绩,与其倚靠近代中华书局这个出版巨擘,积极参入中华书局教科书的编纂、出版与发行工作,紧密联系中小学教师与管理人员,以及时刻关注近代教育发展过程中的重大问题的理念分不开。这些因素成就了《中华教育界》在中国近代教育期刊发展史中的重要地位,同时也为当前教育期刊的健康发展提供了很好的历史借鉴意义。  相似文献   
108.
旅游业:泛北部湾区域经济合作的增长点   总被引:1,自引:0,他引:1  
泛北部湾区域经济合作,旅游业先行。泛北部湾地区发展旅游业潜力巨大,具备一定的基础:丰富的旅游资源、华侨资源,巨大的潜在市场,拥有各种展示平台,但同时也面临着威胁。针对泛北部湾区域经济合作存在的问题,提出一些合理化建议。  相似文献   
109.
大学评议会的缘起:历史理性、合法性与认同基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
评议会的缘起有其历史必然性。评议会作为大学共同体内的学术最高权威,遵循权力制衡的规则和方式,体现了大学权力结构秩序的需要,也正是在这个过程中,评议会才得以获得合法性支撑。社会层面上的权威认同迁移恰也从观念层面反映了评议会缘起的历史进程,体现了评议会缘起的合法性逻辑。因此,评议会的缘起不仅是一个具有必然性的历史进程,也是一种合法性逻辑的推演,更是一种社会认同变迁的结果。  相似文献   
110.
聂亮 《兰州教育学院学报》2010,26(4):154-155,160
农村中小学布局调整政策的实施对我国农村地区基础教育教师资源配置产生了诸多积极影响,但也存在一些消极因素,地方政府和教育行政部门在开展中小学布局调整活动中必须妥善处理代课教师问题、教师流动中的"寻租现象"以及优质教师的流失等问题,才能更好地实现农村中小学布局调整的预期目标。  相似文献   
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