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为了在保证期刊的学术质量的基础上,提高稿件初审的效率,本文结合编辑部的工作实际,提出了一种从稿件最后的结论开始看起,反向追溯作者的研究过程,以提问的方式一路质疑到引言部分的初审方法。实践结果表明通过这种方式对文章进行梳理,可以快速地对文章的科学性和逻辑性做出判断,从而高效地完成初审工作,并有助于给出明确的让作者信服的初审意见。此外,还指出了几点初审中应注意的问题。 相似文献
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多量值的连写是科技文章中的一种常见现象。例如“三角形的边长分别为3cm,4cm,5cm”中的“3cm,4cm,5cm”;“在2.4L蒸馏水中对10mL的4mol/L,3mol/L,1mol/L的(NH_4)_2SO_4进行透析”中的“4mol/L, 相似文献
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学报学术质量为学报所载论文学术质量的算术均值。由此,可知学报学术质量的评估是以学报所载论文学术质量的评估为基准的,学报学术质量的评估指标等价于学报所载论文学术质量的评估指标。 下面是我们建立的这一指标体系。文中所说 相似文献
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2007,46(5):F0003-F0003
鉴于目前高校文科学报所实行的编排规范与人文社会科学各学科所通行的规范之间存在较大差异的实际情况,根据新闻出版总署有关鼓励制订新的规范的精神,2007年8月,《北京大学学报》、《清华大学学报》、《复旦学报》等多家高校学报,在北京召开了"综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会",就修改现行编排规范的必要性和紧迫性及修改的原则达成一致意见。会议指出,学术期刊是展现科学研究成果的平台,是推进和繁荣学术事业的重要阵地;为科学研究服务,为作者和读者服务,是包括高校学报在内的所有学术期刊的根本宗旨;高校学报的编排规范理应服从… 相似文献