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951.
本以犹太化的两本经典巨《圣经》和《犹太律法》为基础,着重论述犹太人的信仰、犹太人对智慧和教育的尊崇、犹太人注重经典与思辩结合的教育方式、犹太人的学音乐造诣及素养、犹太人的法律意识、犹太人的家庭和社区意识、犹太人的经商意识七大传统化特色对犹太人素质的影响。作认为:良好的人素质、浓厚的法律意识和合理的经济意识不但可以帮助一个民族度过危难关头,还能有力地推动这个国家的建设。  相似文献   
952.
李忠东 《中学教育》2007,(10):24-25
提高思考创新能力长期以来,以色列一直将教育作为犹太民族的首要任务。政府从国土面积小、自然资源奇缺的国情出发,提出了"人是以色列拥有的最宝贵的财富"的理念,制订出"教育是以色列的主要产业,人才是以色列的主要资源"的国家长期发展策略,开创了一条依靠教育、  相似文献   
953.
954.
犹太人原为古代闪族的一支,大约公元前2000年迁徙至西亚巴勒斯坦地区,曾于公元前11世纪建立古以色列犹太国,后为罗马帝国所灭,被迫离开家园,四处迁徙,靠经商为生。凭着聪明才智,一部分犹太人积聚了大量财富,但这并没有使他们的地位有所改变,一直遭受严重的歧视。德国纳粹上台后,对犹太人的屠杀到了无以复加的地步。为什么纳粹如此仇恨犹太人?主要有宗教、经济、政治等方面的原因。  相似文献   
955.
博弈论又称为对策论,主要研究行为体发生直接相互作用时的决策以及这种决策的均衡问题.博弈论适用的领域相当广泛,不仅是经济学家费心钻研的命题,也是国际关系学者重点研究的论题.本文试图通过论述博弈论在第一次中东战争中的运用,向读者展示这一理论在国际关系实践中的重要性及其不足,希望对大家应用国际关系理论考察社会学的研究思路能有所启发.  相似文献   
956.
【试题回放】在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地的四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说,是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活。他们为了感谢上帝,就用这种方式报答今天的拥有,同时又给那些路过此地的贫苦人以方便,让他们可以随时收割这些庄稼。你  相似文献   
957.
中东小国以色列,仅仅用了五十余年便由一个新兴国家发展成为现在的中东第一强国,这与犹太民族和以色列政府高度重视教育的传统是分不开的。特别是其教育投资占国民生产总值的比重已经超过了美国和日本,成为世界第一。从教育的投资与分配的角度出发,通过探讨以色列的教育兴国之路,以期为中国教育的发展提供经验。  相似文献   
958.
以色列的特殊教育发展有其独特的一面,特殊学校和一体化教育项目都得到了足够的重视,以色列的特殊教育特点是国家重视,教育经费投入大,尊重学生的差异和多元文化,在教学中坚持人性化精神,在许多方面值得我们学习和借鉴。  相似文献   
959.
《中国科技奖励》2004,(9):90-92
以色列有七所世界一流的大学,每个大学都建有自己的科学园,这些科学园被称为孵化器。  相似文献   
960.
例 2004年的诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙&;#183;切哈诺沃、阿夫拉姆&;#183;赫什科和美国科学家欧文&;#183;罗斯,以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解.蛋白质水解可得到多肽,多肽进一步水解,最终产物为氨基酸.今有一个多肽分子,其化学式为C55H70O19N10,将其完全水解后得到下列四种氨基酸:甘氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(C3H7O2N)、苯丙氨酸(C9H11O2N)和谷氨酸(C5H9O4N).则一个该多肽分子完全水解后所得谷氨酸的分子数为( )  相似文献   
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