首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6709篇
  免费   63篇
  国内免费   65篇
教育   3275篇
科学研究   1064篇
各国文化   19篇
体育   518篇
综合类   397篇
文化理论   18篇
信息传播   1546篇
  2024年   52篇
  2023年   190篇
  2022年   145篇
  2021年   212篇
  2020年   268篇
  2019年   301篇
  2018年   141篇
  2017年   246篇
  2016年   321篇
  2015年   468篇
  2014年   885篇
  2013年   666篇
  2012年   644篇
  2011年   539篇
  2010年   378篇
  2009年   329篇
  2008年   313篇
  2007年   218篇
  2006年   182篇
  2005年   104篇
  2004年   82篇
  2003年   60篇
  2002年   28篇
  2001年   16篇
  2000年   15篇
  1999年   8篇
  1998年   4篇
  1997年   2篇
  1996年   4篇
  1995年   3篇
  1994年   4篇
  1993年   4篇
  1992年   2篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有6837条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
随着科技的进步,全球信息化发展大潮将教育推向了一个新的方向,由此出现了"云教育",虽然刚刚起步,但作为教育一线的教师应该与时俱进,大胆探索这样一个新的教育模式。  相似文献   
82.
基于交换理论,以交换理性、交换结构、交换的不确定性为切入点,结合相关治理案例,对体育公共服务治理中的公共性偏移、合作性缺失、多元化不足等问题进行解释。研究认为,在体育公共服务治理中,当经济理性超过社会理性,各主体将形成损公利私的扭曲行为;资源状况的差异导致主体结构失衡,进而导致主体间形成控制与依附的关系,阻碍了以平等、协作为特征的主体间合作形成;不确定性影响了“体制外”组织的参与,导致“多元化”的不足。最后,以培育社会理性、平衡主体结构、降低不确定性三个角度出发,以规范各主体行为为抓手提出治理策略与建议。  相似文献   
83.
随着教育信息化的发展,教育资源呈现出数字化、多样化、丰富化的特点,对中小学教育资源建设提出了更高的要求,而云存储的简单易用、无限扩展、按需计费、安全快捷、稳定可靠等特点为中小学教育资源建设提供了新视角。探讨了云存储在中小学教育信息资源建设中的优势及其使用策略,旨在为中小学信息资源建设提供借鉴,以促进资源的共建、共享和应用。  相似文献   
84.
本文介绍了《重修乘云宗谱》一书的编修历史及内容,揭示和分析了唐代创立于湖南衡阳的禅宗——乘云宗的历史及其佛理,对揭开被湮埋千年的禅宗分支乘云宗具有重要佛教史学意义。  相似文献   
85.
工会     
北京打造职工继续教育公共服务平台 目前,北京市总工会注重借助社会资源,整合有关部门涉及职工职业教育的资源,统筹安排,吸引高等院校、职业学校、广播电视学校、企事业单位培训机构等教育培训单位积极参与。  相似文献   
86.
以印象笔记为例,介绍了利用云技术进行中学生物课程教学资源的搜索、管理和储存的方法,为生物教师教育教学及科研能力的提高提供借鉴。  相似文献   
87.
媒介融合时代,BBC作为公共广播电视中诞生最早、理论最完备、实践最成功的公共传媒机构,始终坚持以受众为先、以内容为先、以品质为先,深入研判传媒环境,积极应对变革和挑战,开创了公共服务的新纪元。通过梳理BBC全媒体改革路径,综合分析其传播理念和传受机制,以期为我国媒体在媒介融合背景下创新管理方式和提升服务水平提供有益借鉴。  相似文献   
88.
机载激光雷达技术已经成为快速获取城市建筑三维数字模型的有效手段,而建筑物屋顶点云提取则是建筑物三维数字模型重建的关键。为有效剔除植被和墙面点云,以及消除地形起伏对建筑点云提取精度的影响,提出一种层进式屋顶点云提取方法。首先对LiDAR点云进行滤波,在此基础上利用点云回波特性和点云法向量检测并删除非地面点中特征明显的植被点和建筑物墙面点,然后利用连通成分分析法对非地面点聚类得到初始建筑点,最后结合DTM并利用建筑物面积和高度信息分离得到建筑物屋顶点云。试验结果表明,本方法能有效地从机载点云数据中快速提取建筑屋顶点云,有效率可达85%以上。  相似文献   
89.
90.
关注热点问题,解读重大事件,一直是本刊的宗旨。因此,为真正提升教师的自身素质和政治敏感度,提高教师把握高考命题方向的能力,本刊特约请王雪松、丁祥云老师,在1-2期、3期,从学科角度对《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》以及中央经济工作会议等进行较为全面的解读。旨在以独特的视角,深度透析文件精神,链接课本知识,填补教学内容。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号