全文获取类型
| 收费全文 | 6743篇 |
| 免费 | 31篇 |
| 国内免费 | 41篇 |
专业分类
| 教育 | 4839篇 |
| 科学研究 | 857篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 471篇 |
| 综合类 | 259篇 |
| 文化理论 | 25篇 |
| 信息传播 | 350篇 |
出版年
| 2024年 | 11篇 |
| 2023年 | 81篇 |
| 2022年 | 57篇 |
| 2021年 | 54篇 |
| 2020年 | 61篇 |
| 2019年 | 73篇 |
| 2018年 | 44篇 |
| 2017年 | 80篇 |
| 2016年 | 118篇 |
| 2015年 | 337篇 |
| 2014年 | 676篇 |
| 2013年 | 400篇 |
| 2012年 | 511篇 |
| 2011年 | 553篇 |
| 2010年 | 454篇 |
| 2009年 | 460篇 |
| 2008年 | 594篇 |
| 2007年 | 421篇 |
| 2006年 | 357篇 |
| 2005年 | 263篇 |
| 2004年 | 225篇 |
| 2003年 | 231篇 |
| 2002年 | 156篇 |
| 2001年 | 158篇 |
| 2000年 | 139篇 |
| 1999年 | 73篇 |
| 1998年 | 41篇 |
| 1997年 | 43篇 |
| 1996年 | 25篇 |
| 1995年 | 31篇 |
| 1994年 | 22篇 |
| 1993年 | 20篇 |
| 1992年 | 25篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有6815条查询结果，搜索用时 62 毫秒
51.
52.
《大连教育学院学报》2021,(3):6-8
青年教师的成长,是当前教师个人以及教育主管部门一直思考的问题。树立正确的教育观,合理规划专业发展,找准发力点,内外力相结合,助推青年教师成长。 相似文献
53.
54.
一开学,我按组间同质,组内异质的原则,依据成绩、性格、兴趣、性别、劳动能力,守纪情况、班内任职等多方面因素,均衡搭配,足足弄了两个多星期,总算把全班平均分成了八个组。可刚公布小组成员名单,有学生就不满意了:为什么"调皮大王"偏偏放我们组?为什么班上的"守门将军"放我们组?一系列质疑扑面而来。我只好耐心解释:为了调 相似文献
55.
56.
57.
新课程深入推进,以校为本的教学研究已成为促进教师专业课成长和提高教学质量的关键。作为转轨办学的学校,教学对象的转变,非常有必要转变教师的教学方式和教学观点,以促进教师专业成长。学校要营造环境,从理念、方法、策略、评价等加强对教师的外导。教师本身也要从自身的教学素养、教学技能和方法等加强内修。一所中师转轨办高中的学校只有真正有效做到外导内修,才能适应当前教学要求,提高学校的整体水平。 相似文献
58.
59.
60.