全文获取类型
| 收费全文 | 34108篇 |
| 免费 | 108篇 |
| 国内免费 | 51篇 |
专业分类
| 教育 | 29104篇 |
| 科学研究 | 3182篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 380篇 |
| 综合类 | 603篇 |
| 文化理论 | 83篇 |
| 信息传播 | 911篇 |
出版年
| 2024年 | 63篇 |
| 2023年 | 259篇 |
| 2022年 | 183篇 |
| 2021年 | 295篇 |
| 2020年 | 389篇 |
| 2019年 | 575篇 |
| 2018年 | 298篇 |
| 2017年 | 562篇 |
| 2016年 | 682篇 |
| 2015年 | 936篇 |
| 2014年 | 1874篇 |
| 2013年 | 2325篇 |
| 2012年 | 2597篇 |
| 2011年 | 2871篇 |
| 2010年 | 2500篇 |
| 2009年 | 2418篇 |
| 2008年 | 2786篇 |
| 2007年 | 2128篇 |
| 2006年 | 1580篇 |
| 2005年 | 1498篇 |
| 2004年 | 1572篇 |
| 2003年 | 1750篇 |
| 2002年 | 1561篇 |
| 2001年 | 1399篇 |
| 2000年 | 1002篇 |
| 1999年 | 120篇 |
| 1998年 | 24篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
991.
从教育学、心理学的角度来看,创新是个体意义上的创新。每个学生只要在他的知识层面上有所发现、有所变革,就是创新。那么,小学数学课堂教学如何培养学生的创新能力呢？结合多年教学实践,笔者认为应主要做到以下几个方面。 相似文献
992.
993.
一、教师＂导＂,学生＂悟＂,双管齐下培养能力导与悟在培养学生创新能力是必不可少的两方面。叶圣陶先生曾经说过：＂教师当然须教,而尤宜致力于导。＂学生当然须学,而尤宜致力于悟。教师要重视培养学生认真、独立思考的习惯。平时,应积极鼓励学生对值得探究的问题＂打破沙锅问到底＂,并勇于和善于发表不同的意见和独特的见解。教师在教学过程中,应从实际水平出发,向学生提出比较新颖、有一定难度、同时又是通过独立思考可以完成的问题,启发学生灵活运用知识, 相似文献
994.
非数学专业线性代数课程在目前的教学中,存在重理论体系轻实际应用,重完成任务轻教学效果,缺乏大力度的改革措施等问题。要以科学发展观为指导,以学生为本,在教学目标、教学内容、教学方法和教学模式等诸多环节上进行改革,以便培养出多规格、多层次的适应现代社会发展需要的创新型人才。 相似文献
995.
论基于现代教育技术的高校人才培养模式创新 总被引：1，自引：0，他引：1
创新和发展是当今世界的主旋律,传统的人才培养模式越来越难以适应经济社会发展的需求,消除目前人才培养模式存在的弊端,构建以学生为中心,注重综合素质培养,强调创新能力、实践能力的创新型人才培养模式成为了高等教育的必然选择。近些年来,教育界出现了一种以教育信息化促进 相似文献
996.
997.
998.
近年来,中考的的体制和模式正经历着一场深刻的变革,政治中考实行开卷正在各地陆续地推开,命题的角度已经逐步地由知识本位向能力本位转变,开始注重培养对学习的综合能力尤其是以探究能力为核心的创新能力,思想政治课教师就要转变观念,突破破传统教育的束缚,注重学习创新意识和创新 相似文献
999.
课堂教学是研究生培养过程中的重要环节,课堂教学的效果会直接影响到研究生的培养质量。对研究生课堂教学模式进行探究,这对于提高课堂教学效果乃至提高研究生的培养质量都有着重要的意义。一研究生课堂教学中默会知识的重要性 相似文献
1000.