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为进一步贯彻我校2008版教学大纲中热能动力工程专业本科人才的培养方案,落实"培养基础扎实,知识面宽,能力强、素质高,具有一定创新能力、较强实践能力和良好发展潜力的高级专门人才"的培养目标,根据"厚基础,重实践,强能力"的人才培养要求,针对泵与风机课程的教学要求和特点,在教学方法和考核方式上进行了有益的尝试,取得了良好的教学效果。 相似文献
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为了研究离心泵并联节流调节经济性,采用自制的并联泵节流调节试验系统,并引入并联折算转速的概念,推导了其表达式。分析了并联折算转速与流量比以及转速比的依变关系,对比不同负荷时共用阀门调节和非共用阀门调节的经济性,并验证了并联折算转速进行经济性分析的可靠性。结果表明,用并联折算转速进行经济性分析与试验结果吻合较好;非共用阀门调节时,并联折算转速与流量比以及转速比呈非线性关系;当负荷大于85%时,采用共用与非共用阀门两种节流调节方式的经济性相当;当负荷小于85%时,后者的经济性较好;当负荷小于50%时,单泵运行更节能。 相似文献
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提高专业基础课的教学成效是提升研究生培养质量的重要环节。文章从突出教学内容的普遍性和针对性、运用混合式教学方法和采用综合性评价等方面开展了高等工程流体力学课程的教学改革和实践,实施了以学生为中心的研究性教学,在一定程度上培养了学生的创新精神,取得了良好的教学效果。 相似文献
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