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为了减轻学生过重的学习负担,提高复习效率,在期末总复习时,教师应了解学生对本学期教学内容掌握的实际情况,有针对性地制订复习计划,并通过查漏补缺使学生在头脑中形成良好的知识网络,全面提高学生的数学素质。为此,提出本册教材重点知识的复习建议。 相似文献
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现行课程标准对目标提出了具体要求,但对内容与方法只提出了一个大概的范围,为了更好地组织教学掌握技能,制订科学合理的体育单元教学计划是摆在体育教师面前的重任,在现在课程标准的统领下,结合理论与实践,通过大众熟知的点菜模式,进行图表与对比分析,注解体育单元教学计划的制订流程与策略,为优化体育课堂而努力。 相似文献
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周末,丁丁妈妈急匆匆带着丁丁来寻求帮助。她说丁丁上三年级之后,经常不做作业,特别是课堂作业,总是拖拖拉拉。上周有好几次因为课堂作业没完成,被老师留在学校,最后老师也没办法了,让他把课堂作业带回家做。这样一来,回家后的作业量就增加了。而且一旦妈妈不在一边督促他,他就不好好做,不是玩铅笔橡皮,就是坐着发呆。妈妈说得多了,丁丁又嫌她唠叨,母子俩为了做作业的事儿没少起冲突。 相似文献
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编前语：家庭运动计划形式众多,除了总体规划外,具体到单一运动项目,也有不同的运动菜单。长泽宗太郎作为日本著名的家庭体育教师,针对小学生家庭,按照孩子对动作掌握的程度标准制订了较为通用的跑步菜单。菜单包括了儿童跑步计划的重要组成部分：制订目标、热身、慢跑训练、适于儿童的肌肉训练、测试等,试图通过这项简单、有效的运动,让家长和孩子获益。具体的练习菜单应该是什么样子？我推荐的练习流程大致如下。 相似文献
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立志教育是综合性教育,主要体现在:立志教育是自由教育和专业教育的统一,个体发展和社会发展的结合,立志教育为社会主义核心价值观教育创建了平台。立志教育的内容包括认识自我,确立目标,制订规划,坚持不懈。立志教育要实现整体引导和个体指导的有机统一。 相似文献
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新课程提倡探究式教学,固家课程标准指出：科学探究由“提出问题,猜想与假设,制订计划与设计实验,进行实验与搜集证据,分析与论证,评估、交流与合作”组成．科学探究始于问题,而问题不仅是科学探究的源头,还是科学探究过程中各个环节的核心,每个环节也都有可能产生新的问题,随着问题产生和解决、解决与产生,科学探究一步步深入,问题推动探究、指引探究,问题贯穿于科学探究的整个过程．由此看来,物理教师必须要掌握“提出问题”教学的能力． 相似文献
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运用文献资料调研、逻辑分析等方法,在分析青少年学生体质健康现状和学校体育改革与发展的基础上,对我国青少年学生体育家庭作业的内涵与特点、体育家庭作业的价值与功能、设计和制订体育家庭作业的指导思想与基本原则、体育家庭作业的主要内容与练习安排和要求、体育家庭作业的制订步骤与方法、实施体育家庭作业的保障措施以及实施过程中应注意的事项等方面的问题,进行较为全面、系统的研究。为青少年学生制订科学合理、安全可行的体育家庭作业提供参考,为提高青少年学生健康水平服务。 相似文献
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100.