全文获取类型
| 收费全文 | 1603篇 |
| 免费 | 16篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 909篇 |
| 科学研究 | 257篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 50篇 |
| 综合类 | 72篇 |
| 文化理论 | 23篇 |
| 信息传播 | 312篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 12篇 |
| 2022年 | 12篇 |
| 2021年 | 20篇 |
| 2020年 | 24篇 |
| 2019年 | 20篇 |
| 2018年 | 10篇 |
| 2017年 | 23篇 |
| 2016年 | 20篇 |
| 2015年 | 36篇 |
| 2014年 | 74篇 |
| 2013年 | 70篇 |
| 2012年 | 78篇 |
| 2011年 | 109篇 |
| 2010年 | 95篇 |
| 2009年 | 108篇 |
| 2008年 | 112篇 |
| 2007年 | 148篇 |
| 2006年 | 84篇 |
| 2005年 | 105篇 |
| 2004年 | 107篇 |
| 2003年 | 72篇 |
| 2002年 | 72篇 |
| 2001年 | 70篇 |
| 2000年 | 55篇 |
| 1999年 | 21篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 13篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有1626条查询结果，搜索用时 171 毫秒
61.
62.
63.
<正>自民国30年(1941年)开始,成都市陆续开办土地调查,清理地籍,颁发土地所有权状。民国32年 (1943年)8月,成都市市长、四川省新村建设筹备委员会主任委员余中英,向省政府主席张群报告新村建设现状,说明新村建设最大问题是村区内土地权益不清,类别不明,以致纠纷不断。过去办理收地时,虽然华阳县政府及成都市政府对大部分土地进行了登记,但当时人民借口 相似文献
64.
定语从句是高考的重点,同学们在学习中常将它与以下四种句型混淆。一、定语从句与同位语从句that既能引导同位语从句,又能引导定语从句。这两种从句在形式上和结构上都特别相似,同学们该如何区分呢? 相似文献
65.
彭恩炜 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z4):23-23
<正>1.作业设计要围绕教学目标。作业设计要与教学目标相匹配,与课堂的语用任务整体一致。学生完成作业的过程其实也是语用任务实施的一个环节,所以教师在作业设计时应当研究教材配套的练习和相应资料中提供的练习内容的活动和形式等,认真深入地解读有关模块目标、任务、课时目标,明确它们之间的划分联系和分解关系。这样教师才能准确地把握教学目标、学习过程、语用任务、作业练 相似文献
66.
伏笔、铺垫和悬念是在记叙文写作中常用到的写作手法.那么在具体教学中,教师如何区分开伏笔、铺垫悬念呢？“伏笔”是写作中常用的一种表现手法.它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示.铺垫是指事物发展过程中的前期准备工作.悬念是指读者、观众、听众对文艺作品中未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情. 相似文献
67.
房地分离：不安的城市土地 总被引：1，自引：0，他引：1
虽然房权和地权在法律规定上是一致的，但在城市房地产开发实际操作中的分离，令人们的房产权始终处于不安的境地，即使那些当年拥有完整的房地所有权的老私房主，也不能例外[编者按] 相似文献
68.
69.
侯征 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
《资本论》第1卷第22章所讲的商品所有权对资本家也是存在的;商品所有权规律转化为资本主义占有规律不是对简单商品生产者的占有方式的否定,而是工人不能占有自己的产品。该章不是重复阐明资本家无偿占有工人创造的剩余价值,而是要揭露资本家的追加资本是它未付任何代价而占有的剩余价值。 相似文献
70.
普通高等教育与高职教育的区分标准辨析 总被引：3，自引：0，他引：3
裴云 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(1):15-18
传统的观点认为,高职教育是与职业岗位有关的教育形式,而普通高等教育是与学科有关的教育形式。这种按照“职业岗位”和“学科”来区分高职教育与普通高等教育,是一种本质的区分,还是一种表面层次的区分以及区分标准本身是否规范合理都需要进行探讨。本拟从理论和实践两个角度,对普通高等教育与高职教育的区分标准作一分析。 相似文献