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工程师良好有效的沟通能力对工程实践及效果具有重要影响。工程师在工程实践中需要进行沟通与协调,当前全球经济合作和新媒介的出现对工程师的沟通与协调能力提出了更高的要求。美国著名工科高校都把沟通能力课程纳入工科学生培养计划,教学实践证明沟通能力课程能够促进工科学生专业成长。美国高校沟通能力课程设置有两种方式：在通识课程中开设沟通能力课程和在专业课程中开设沟通强化课程。这两种方式各有其优势与局限,不同的高校可以根据自身的情况选择可实现的方式。 相似文献
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本文分析目前部分大学生对实践教学环节采取消极参与态度的主要原因，提出通过多种实践训练相结合，培养工科大学生创新意识的途径。这些实践环节包括实习、实验、课外活动、创新学分、创新实习等。 相似文献
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目前,一些高师院校正在整合教学资源,在理科院系探索开设工科专业的可行性。如何才能发挥高师院校的优势,为工科学生的职业能力培养创造条件呢？笔者结合工作实践,从学生的自我培养和学校的教育方式调整两方面,分别结合当前学生中存在的一些热点问题,提出了一些具体的思路和建议。 相似文献
18.
工科实验室建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
该文对工科实验室的特点和实验室建设过程中存在的问题作了进一步的思考,提出了工科实验室建设应从实验机理分析角度出发,明确工科实验思路,合理整合资源,构建校园内外共享平台,完善工科学生专业实验. 相似文献
19.
根据高职院校工科学生专业素质、思想道德素质、心理素质特点,结合高职院校工科学生教育周期特点,制订有针对性的全程培养计划,通过实际探索总结出提高高职类院校工科学生综合素质的有效途径;充分利用第二课堂,营造浓厚的文化氛围;建立严密的素质教育培养及效果评估体系;建立一支高素质的教师队伍。 相似文献
20.
现在的高校招生都是计算机远程录取,由省招生主管部门按高校招生计划和投档比例确定的分数线投档,学校在规定的时间内审档下载。这种严格的规范化、高度的程序化从根本上保证了广大考生的利益。所以,考生、家长应该把注意力放到报志愿之前,一定要深思熟虑,才能无憾无悔。 相似文献