全文获取类型
| 收费全文 | 628篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 233篇 |
| 科学研究 | 265篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 109篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 8篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 11篇 |
| 2014年 | 54篇 |
| 2013年 | 41篇 |
| 2012年 | 39篇 |
| 2011年 | 41篇 |
| 2010年 | 58篇 |
| 2009年 | 39篇 |
| 2008年 | 49篇 |
| 2007年 | 62篇 |
| 2006年 | 26篇 |
| 2005年 | 31篇 |
| 2004年 | 30篇 |
| 2003年 | 28篇 |
| 2002年 | 25篇 |
| 2001年 | 13篇 |
| 2000年 | 11篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
排序方式： 共有629条查询结果，搜索用时 31 毫秒
91.
工程设计企业是技术密集、专业密集的科技型企业,实施人才战略是企业发展的关键问题。面对激烈的市场竞争,工程设计企业必须强化人才培训观念,尤其要加强青年学科带头人的培养, 相似文献
92.
本文结合电工教学基地的建设，课程改革，提出加强实验教学的概念。通过实践、理论教学的结合，培养适应社会需要的“综合型”人才，提高实践教学环节的教学水平。 相似文献
93.
线性规则是数学中理论较完整、方法较成熟、应用较广泛的一个分支，它是一门研究如何使用最少的人力、物力去最优地完成科学研究、工程设计、经济管理中实际问题的专门科学．人教版高中数学第二册（上）编进了“简单的线性规划”的知识，这不仅给传统的高中数学注人了新鲜的血液，也给学生提供了学数学、用数学的实践机会． 相似文献
94.
直流电机调速系统的工程设计方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王华强 《荆门职业技术学院学报》2002,17(3):32-39
本文在“电子调节器优化”分析的基础上，全面讨论了直流电机调速系统的工程设计方法，为电机调速系统优化设计提供亍理论依据． 相似文献
95.
卿华 《孝感职业技术学院学报》2004,7(4):86-86
在工程设计行业，设计生产的主要成果就是设计文件。CAD出图率在有的单位或项目中已高达100％，但验收归档管理还是沿用传统的方法，只对纸质进行验收，电子文件散落在设计人员手中或简单收集在一起。随着时间的推移，电子文件逐渐丢失，再利用时查找相当困难。而设计行业设计文件的重复利用率又比较高，所以CAD电子文件的归档工作就显得成尤为重要。 相似文献
96.
曾世杰 《福建教育学院学报》2001,2(2):71-72
一种基于网络的工程设计单位自编专用出图管理程序软件，使其出 版系统可以自动按照图纸和文档大小、工程项目、委托科室进行激光打印机、绘图 机等调度，输出成果图件和文档，监控激光打印机和绘图机的成图、打印过程。同 时各级领导、管理人员和委托人可随时查询出图情况，并可按每月份、每季度、每 年度要求，自动将各部门按所、室和设计人汇总。 相似文献
97.
赵毅力 《杨凌职业技术学院学报》2003,2(4):14-16
通过多年的教学实践，为方便、正确的求出结构在荷载作用下的位移，推导出一个对于不超过三次的任意弯矩图的图乘法的简便计算公式。不需要计算弯矩图的面积和图形的形心坐标，不需要对复杂弯矩图分解成简单图进行叠加运算，只根据杆段弯矩图端部纵标和杆段上分布荷载值，直接套用公式△=∑L/6EI[a(2c h1 d) b(2d h2 c)]，即可求出结构的位移量。 相似文献
98.
99.
倪献智 《山东教育学院学报》2006,21(6):139-141
化工原理课程是一门利用自然科学的原理研究实际化工过程中的基本规律,得到多种重要的工程理论和工程方法的技术基础课程。在该课程教学中,以工程设计为指导思想,突出工程理论和工程问题的分析,对于培养学生的工程设计能力和专业素质,是非常重要的。 相似文献
100.
设计与施工的分离,使得彼此之间的交流越来越少,设计中对可施工性方面的考虑也越来越少,常常使得施工图纸无法施工,轻则导致设计变更、延误工期,重则造成整个方案重新调整。而开展建设项目设计的可施工性研究,加强设计与施工间的交流,将施工中累积的知识与经验尽早反馈到设计中,就能有效地解决设计中存在的不可施工性问题,提高建设项目的整体效益。 相似文献