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深化高校实验实践教学改革的思考 总被引：22，自引：0，他引：22
切实加强高等学校实验实践教学，深化实验实践教学改革，是提高大学生创新素质和实践能力的重要保证。为此，需要构建完整和相对独立的实验实践教学体系，建立理论与实践结合，产学研结合，校企结合的实验实践教学模式，大力推进现代教育技术运用于实验实践教学，大力加强实验实践教学人员队伍的建设和培训。 相似文献
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李艳 《鹭江职业大学学报》2004,12(4):119-121
在高职教育中，要正确认识理论教学与实践教学的关系，二要相互结合，相互渗透。当前，校企合作是理论教学与实践教学深层次结合的有效途径。 相似文献
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面向社会突出高职特色——谈高职土建类专业的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
可淑玲 《石家庄职业技术学院学报》2004,16(2):47-50
高职土建类专业的教学改革，应以加强素质教育为起点，理论教学与实践教学环节并重，加强理论与实践的结合，强化实践教学体系，加强现代化教学手段的应用，加强教材建设，产学结合，建立一套完整的教学监控、评价和质量保证体系，最大限度地满足社会的需要。 相似文献
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众所周知，实践教学是中专教学中的重要环节，其教学时数占教学总时数的一半左右。笔者认为中专的实践教学应与理论教学有机结合，强化应用意识，以综合应用性专题实践为主要形式，全面训练专业实践能力。通过利用专长，善于推介自我，进行求职谋生训练，提高创业能力。一、实践教学与理论教学的有机结合是中专实践教学的基本途径中专的理论教学应遵循密切联系实际的原则，把握适当深度，重点是结论在实际中的开发应用。例如我校的金工（习安排与《金属工艺学》人工程力学》、《机械制图》等课程密切结合。在前述三门课开课之前先进行二周的… 相似文献
5.
工科院校的实践教学要以培养学生的实践技能、工程能力和创新能力为中心，高校扩招后实践教学的作用愈加重要。本文结合作者工作实践，论述了工科院校加强实践教学的意义，实践教学与理论教学的关系，提出要加强实践教学的特色建设，使实践教学在教学和培养学生综合能力中发挥更大的作用。 相似文献
6.
电工电子技术实践教学的研究与探索 总被引：24，自引：2，他引：24
本文结合现代教育特点以及社会对人才的需求情况，明确阐述了实践教学环节的重要性；肯定实践教学的地位和作用；科学实施实践教学过程；加强实验室的建设与管理，使其发挥应有的作用。通过理论教学、实践教学与科研的有机结合，实现培养“品格 知识 能力 创新”的高层人才。 相似文献
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郑毅 《彭城职业大学学报》1999,14(4):34-35
法律教学中的理论教学与实践教学的有机结合是取得教学最佳效果的有力保证。只有充分注重基础理论的教学结构，注重理论教学与实践教学的有机结合，才是教学中理想的可取的教学方法和最佳的教学途径，从而收到良好的教与学效果。 相似文献
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叶忠明 《南宁师范高等专科学校学报》2013,(1):137-139
实践教学是思政课及工学结合不可或缺的重要组成部分。积极推进思政课实践教学与专业顶岗实习的有机结合，重构与工学结合相适应的思政课实践教学体系，以发挥二者间的叠加教学效应。这既是高职培养“全面发展和适应社会需要”的人的题中应有之意，也是高职思政课实践教学改革要着力探索的一种新型方式和途径。 相似文献
9.
随着教学改革的不断深入和发展，实践教学越来越受到重视．而有效实现实践教学，单靠学校的教学实习条件很难满足实践教学要求。因此，学校与社会的结合要更加紧密，要广泛开发和充分利用社会资源优势，引导学生走出课堂和学校，加强实践教学环节，走教学与建筑生产实践相结合的道路，在社会的大环境里学习和探索，把传授知识、培养能力和提高素质有机地结合起来。 相似文献
10.
苏瑞浓 《淮南职业技术学院学报》2011,(6):36-38
实践教学是思政课教学中不可缺少的重要组成部分，要提升实践教学的实效性，就要分析影响实践教学运行的主要因素。其中主要因素包括转变观念，明确实践教学目标；专兼结合，提高师资队伍素质；明确主体，发挥学生积极性；建立保障，形成教学制度化。 相似文献
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校内实践教学基地建设初探 总被引：2，自引：1，他引：2
童炳金 《温州职业技术学院学报》2003,3(3):67-69
本结合校内实践教学基地建设的实际，提出了模块化整合、实景化配置的实训室建设思路和以产学结合建设校内实践教学基地的建设理念，并对实践教学基地的管理、实践指导教师队伍的建设、实践教学的课程建设等问题提出了看法和建议。旨在探索建设具有高职特色的校内实践教学基地的基本理念与思路。 相似文献
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本文结合自己的课堂实践，将项目化教学引入到计算机教学中，时如何实现理论与实践的结合，如何提高学生的操作技能作了进一步的探索。 相似文献
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实践教学在工科专业的教学中是一个非常重要的教学环节，实践教学质量的高低将直接影响到学生的培养质量。本文结合电子信息工程专业目前的建设情况，分析了其实践教学的现状，构建了实践教学的新体系，提出了实践教学改革的思路和措施。 相似文献
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颜素芳 《湖南广播电视大学学报》2004,(1):7-9
在远程教育中，影响实践教学的因素是多方面的。结合当前电大开放教育实践教学的形态与效果，章从远程教育实践教学的指导思想、实践项目的设计、实践活动的实施与质量控制等方面，探讨了远程教育实践教学形态的构建问题。 相似文献
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加强实践教学突出高职特色 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是高职教育教学的一个重要方面。首先，高起点建设实践教学基地。其次，集中财力，实施优先发展策略。第三，校企结合，建立稳定的校外实训基地。第四，加强实践教学师资队伍建设。第五，创建高职特色的人才培养模式，建立独立的实践教学体系。第六，注重实践教学和教材建设。第七，实践教学基地建设要与职业技能培训和鉴定工作相结合。 相似文献
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如何通过常识课的教学和实践，培养学生的创新意识和创造性思维能力。本人在常识教学实践中做了一些尝试，现结合自己近几年的常识教学实践，谈点滴体会。 相似文献
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结合高职高专实践教学实际，探讨“全方位式”实践教学的涵义、特征和具体实施策略，提出保障“全方位式”实践教学顺利实施的一些做法。 相似文献
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王维刚 《黔南民族师范学院学报》2001,21(1):55-59
“行动研究”是近几十年国外普遍采用的一种重要的研究方法，是教师直接参与，把教学理论和实践结合起来，改善教学实践的研究方法，本文介绍了“行动研究”的由来和发展及其特征，较为详细地阐述了行动研究的程序和步骤，并提出外语教师要结合课堂教学实践，开展行动研究，不新反思教学，改善自己的教学实践。 相似文献