全文获取类型
收费全文 | 124506篇 |
免费 | 785篇 |
国内免费 | 1447篇 |
专业分类
教育 | 92658篇 |
科学研究 | 14642篇 |
各国文化 | 55篇 |
体育 | 5210篇 |
综合类 | 3770篇 |
文化理论 | 340篇 |
信息传播 | 10063篇 |
出版年
2024年 | 644篇 |
2023年 | 2223篇 |
2022年 | 1280篇 |
2021年 | 2161篇 |
2020年 | 2180篇 |
2019年 | 2388篇 |
2018年 | 1226篇 |
2017年 | 2259篇 |
2016年 | 3081篇 |
2015年 | 5075篇 |
2014年 | 10299篇 |
2013年 | 8159篇 |
2012年 | 9381篇 |
2011年 | 9626篇 |
2010年 | 8587篇 |
2009年 | 8119篇 |
2008年 | 9454篇 |
2007年 | 7732篇 |
2006年 | 5560篇 |
2005年 | 5654篇 |
2004年 | 6288篇 |
2003年 | 5044篇 |
2002年 | 3376篇 |
2001年 | 2532篇 |
2000年 | 1781篇 |
1999年 | 581篇 |
1998年 | 416篇 |
1997年 | 300篇 |
1996年 | 267篇 |
1995年 | 214篇 |
1994年 | 185篇 |
1993年 | 118篇 |
1992年 | 169篇 |
1991年 | 139篇 |
1990年 | 115篇 |
1989年 | 108篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
为全面提高排球必修课教学质量 ,对体育教育专业必修课教学大纲进行了修改 ,并对新、旧教学大纲同时进行教学实验 ,实验结果表明 :新教学大纲对学生更好地掌握排球基础理论知识、提高技战术水平、培养教学训练工作能力及组织比赛能力等方面优于旧大纲 ;学生随着实践能力的提高 ,技术和理论成绩也得到相应的提高。 相似文献
33.
女子大众艺术健身操锻炼效果的实验研究 总被引:9,自引:0,他引:9
以 6 0名 18岁以上女子为研究对象 ,采用自编的四套大众艺术健身操 ,每周进行三次练习 ,每次 6 0分钟。持续练习 8周。结果表明 :大众艺术健身操练习可以减小女子身体各部位的围度 ,具有改善女子的形体特征的作用。不仅有非常明显的减肥作用 ,而且具有增加瘦体重从而改变身体成分 ,达到增强体质的作用。对于体重超重和肥胖者 ,减肥和降体重 ,改善身体成分的作用更为显著。大众艺术健身操对提高女子呼吸系统、循环系统机能水平也有一定的作用。对提高女子的力量、灵敏性、平衡能力及反应速度等身体素质有显著的作用。 相似文献
34.
跳远助跑速度变化对起跳效果的影响——国内外优秀运动员与我院选手的比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
程万才 《西安体育学院学报》2003,20(2):78-79
笔者采用高速摄影、影片解析、数理统计等方法对西安体育学院男子跳远运动员和国内外优秀选手助跑速度变化而影响起跳效果的因素进行比较研究。结果表明:跳远助跑各段落速度的变化对起跳效果及成绩产生很大影响;西安体育学院男子跳远运动员绝对速度低,起跳前两步速度、速度利用率呈下降趋势,影响起跳初速度;跳远起跳前一步的速度、速度利用率对提高起跳效果要比起跳前9—10m段的速度、速度利用率更具有实际意义。 相似文献
35.
36.
陈钧浩 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(3):109-110
通过对宁波大学商学院十余届毕业生的调研分析,认为经贸类专业教育教学下一阶段应以下三个方面加以推进;以做人做事教育为主旨,努力提高学生综合素质;调整课程结构,改进教学方法,培养学生自学能力等进一步提高教学质量;树立学生主体的教学理念和以学生为本的管理理念,树立培养学生企业家精神的办学宗旨。 相似文献
37.
38.
基础教育课程改革正式启动之后,许多教师和研究人员都在学生评价方面展开了大胆的尝试与探索,取得了一定的进展,积累了许多经验,提出和尝试了一些新的评价措施和方法。档案袋评定就是其中的一种,它是质性课程评价范例之一。一、什么是档案袋评定档案袋评定是一种从实践中涌现出的评定方法。最初使用这种形式的是画家及后来的摄影家,他们把自己有代表性的作品汇集起来,向预期的委托人展示。它所选择或提交的东西,是由出示档案袋的人自己创作的。把这种做法应用到教育上,档案袋评定也是汇集学生作品的样本,但它们的目的和内容,是为… 相似文献
39.
通过课程及学生成绩评价系统的改革及教学方式的变化,在体育教育中对本校748名高中生进行了3年的个性培养研究。结果提示个性化体育教学有利于学生良好个性的养成和全面素质的提高。 相似文献
40.
高校体育教学改革研究 总被引:7,自引:1,他引:6
根据教育部下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,从当前国内外体育教学现状、未来高校体育教学发展趋势以及体育教学改革中的矛盾等方面进行了分析研究。 相似文献