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102.
基于现代化教学辅助手段在体育教学实践中的应用，建立了数码摄像机录像的即时反馈系统、多媒体CAI课件延时反馈系统和FIP文件与CSCL教学延时反馈系统，并在体操技术教学实践中进行了实验研究。结果表明：实验班结业成绩明显优于对照班，证明应用现代化反馈系统指导体操技术教学可提高教学质量，增强教学效果。 相似文献
103.
宋晓梦 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z6)
北京市105中学的图片作文教学实验,经海淀区立项研究并推广后,参加实验项目的13所学校3300多名学生,对作文的兴趣大大提高,写作能力明显增强,作文成绩普遍上升。专家认为,这项实验对语文基础较差的学生突破作文这个语文学科中的最大难点找到了一条有效途径。 相似文献
104.
王超 《首都体育学院学报》2007,19(5):73-76
为了进一步培养学生体育活动的兴趣,养成习惯,在构建主义学习理论基础上,创立了“兴趣——带领——兴趣”教学理论。并根据这一思想,进行实验研究,设计灵活多变的课堂教学。目的为了培养高校学生课外锻炼的习惯,推进体育文化传播,增强体质和提高身体素质,并为终身体育打下基础。 相似文献
105.
体育课开设合球项目对大学生身体素质及体育态度的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
对体育课开设合球项目对大学生身体素质及体育态度的影响进行研究后认为：合球在发展学生的速度、耐力和力量等身体素质方面效果明显，同时它能激发学生对体育学习的兴趣。普通高校体育课开设合球专选课符合当前普通高校体育教学改革的需要，是普通高校体育课的可选项目。 相似文献
106.
长庆未央湖学校原是一所村办小学,当地农村家庭和进城务工人员家庭子女占大多数。这些学生缺少良好的家庭教育,也没有形成良好的学习习惯,从而导致文化课基础薄弱,偏科现象严重,特别是学生上了初中后,英语和数学两门课成绩严重影响着学生整体成绩的提高。针对此现状,学校在大量走访和调查的基础上,经过认真研究,决定在初中年级 相似文献
107.
108.
本文以检验大学英语批判性阅读教学效果为例,从研究设计的角度系统地分析了教学实验法在检验教学效果的过程中可能涉及到的问题,并针对这些问题提出相应的改进建议,希望能给同行们在教学研究方面提供一些参考。 相似文献
109.
为了克服汽车理论教学中实验课程难以完全开展的不足,提出了利用计算机仿真模拟技术来促进教学实验改革的建议。针对课程的特点,研究了将AVL/Cruise仿真软件引入汽车理论实验教学的可行性,探讨了软件可实现的功能、对学生学习的帮助程度以及实际的教学效果。实践证明:该仿真平台能够增加汽车专业学生的学习积极性,提高学生对汽车理论的认识水平和理解深度,适合在汽车专业汽车理论课程的实验教学中推广应用。 相似文献
110.
“不说话最安全”,这种心理是课堂沉闷的原因,而感到不安全,主要是由于学生对自身能力与同学能力的差距不了解引起的——回答错了,怕人嘲笑,回答对了,又担心别人嘲笑自己回答如此简单的问题,这种微妙的心理导致学生在课堂上处于纠结之中。其实,在教师着急的同时,学生对自己也是不满意的。只有调动学生的积极性,挖掘学生的潜能,让他们做学习的主人,教学才能真正有实效。 相似文献