全文获取类型
| 收费全文 | 1207098篇 |
| 免费 | 904篇 |
| 国内免费 | 4826篇 |
专业分类
| 教育 | 1095116篇 |
| 科学研究 | 45867篇 |
| 各国文化 | 283篇 |
| 体育 | 28284篇 |
| 综合类 | 23954篇 |
| 文化理论 | 1597篇 |
| 信息传播 | 17727篇 |
出版年
| 2024年 | 3989篇 |
| 2023年 | 11708篇 |
| 2022年 | 7518篇 |
| 2021年 | 16026篇 |
| 2020年 | 19171篇 |
| 2019年 | 23453篇 |
| 2018年 | 11763篇 |
| 2017年 | 22665篇 |
| 2016年 | 29110篇 |
| 2015年 | 41715篇 |
| 2014年 | 97078篇 |
| 2013年 | 88934篇 |
| 2012年 | 99184篇 |
| 2011年 | 110999篇 |
| 2010年 | 94890篇 |
| 2009年 | 86554篇 |
| 2008年 | 89671篇 |
| 2007年 | 67125篇 |
| 2006年 | 50213篇 |
| 2005年 | 46299篇 |
| 2004年 | 46777篇 |
| 2003年 | 46843篇 |
| 2002年 | 35911篇 |
| 2001年 | 25326篇 |
| 2000年 | 24533篇 |
| 1999年 | 4728篇 |
| 1998年 | 2865篇 |
| 1997年 | 2032篇 |
| 1996年 | 1454篇 |
| 1995年 | 1137篇 |
| 1994年 | 951篇 |
| 1993年 | 643篇 |
| 1992年 | 482篇 |
| 1991年 | 371篇 |
| 1990年 | 315篇 |
| 1989年 | 230篇 |
| 1988年 | 33篇 |
| 1987年 | 30篇 |
| 1986年 | 35篇 |
| 1985年 | 24篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 21篇 |
| 1957年 | 10篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 125 毫秒
71.
72.
崔宇 《试题与研究：高中理科综合》2020,(5):0188-0188
随着新课改的逐渐深入,在对学生进行中职德育 课教学时,应该将学生作为教学主体,对其开展个性化教学活 动,使学生能够进行自主体验与探究,进而激发学生主动参与 课堂教学活动的积极性。因此,中职德育教师应该摒弃传统的 教学模式,在实际教学活动中采用体验式教学模式,实现新课 改下的教学目标。基于此,本文结合体验式教学模式在中职德 育课中的作用,提出几点构建策略。 相似文献
73.
74.
教师教研的形式多种多样,其中模拟上课是一种简便、省时、有效的方式。通过授课教师的准备过程、授课过程和反思过程能很好地提升教师的专业能力和综合素质,能实现教师自我专业的不断成长。本文以足球脚内侧传接球为例,从五方面进行优化模拟上课,实现教师多维素质的提升。 相似文献
75.
76.
77.
78.
80.
黄志敏 《试题与研究：高中理科综合》2021,(28)
在新高考新课标新教材背景下,思想政治课应该怎样提高有效性?本人通过教学实践,认为实施议题式教学,即围绕议题,设计序列化问题,创设议题活动,让议题、问题与活动相结合,这样的教学能为政治课堂增效。 相似文献