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新课程理念下的作业不仅是检验学生对知识的掌握及运用情况,做到温故知新,而且是课堂教学的延伸和补充,有效的作业有助于学生智能的提高和才能的创造,有助于培养学生灵活地运用知识来解决实际问题的能力,有助于培养学生的自学能力,并帮助学生养成良好的行为习惯和责任心。 相似文献
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传统的OPAC存在信息揭示不充分、图书信息孤岛、没有与读者形成互动等问题,XOPAC采用松耦合和异步传输技术,对传统的OPAC进行嵌入式扩展,解决了上述问题.新的XOPAC实现了图书信息的充分揭示、资源整合及图书馆与读者的互动等,大大改善了书目信息的使用效果,提高了书目信息的利用率. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(29):76-77
移动媒体作为新媒体的一种,其便携,智能的优势被广泛利用于商业,广告业,娱乐业等。将移动媒体运用于高职英语教育是一种新的尝试,也是教育智能化的一种创新。一直作为娱乐对象,教师眼中钉的移动终端将如何变废为宝,成为学生的学习伙伴,是本文讨论的主要内容。 相似文献
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电子工程的自动化控制智能技术在最近这几年发展劲头迅猛,这种技术极大的方便了操作人员的工作难度,帮助解决了一些实际操作中很难解决的问题,大大提高了经济效益。本文主要通过三个部分来阐明这种智能化技术,一是讲述目前这种技术的具体情况,二是讲明它的使用状况,三是分析了它的优越性。 相似文献
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班主任对待不同的学生，应该用不同的教育方法和教育手段，依据每个学生的不同特点有针对性地培养他们的技能、挖掘他们的潜能、提高他们的智能。同时班主任应该有所针对、有所侧重地进行引导，把他们的潜力开发出来，让他们的“小宇宙”燃烧起来，使得中学生“百尺竿头，更进一步”，从而脱颖而出，成为“出彩中学生”。 相似文献
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以智能电器课程为载体，将自动控制理论引入智能电器的教学中，采用生动、直观的方式给学生展现艰涩的控制理论转化成实际控制方案的过程。采用神经网络构建接触器的电磁吸力实时观测器，结合三位式滞环控制方法，实现接触器的直接吸力闭环控制。采用联合仿真及快速控制原型验证系统，直观呈现智能控制理论到实际控制方案的逐步转化过程，不仅便于学生理解枯燥的自动控制原理，同时有助于智能电器实践教学的逐级深入开展，实现理论与实践的融合。 相似文献